خلطة وصفة أســــــــــــخن وأجــــــدد المقاطـــــــــــــــــع الجنــــــــسية الســ 2024.

خلطة ظˆطµظپط© ط£ط³ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ط®ظ† ظˆط£ط¬ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ط¯ط¯ ط§ظ„ظ…ظ‚ط§ط·ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ط¹ ط§ظ„ط¬ظ†ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ظ€ط³ظٹط© الســـــــاخنة للبشرة ، ط®ظ„ط·ط© وصفة أســــــــــــخن وأجــــــدد المقاطـــــــــــــــــع الجنــــــــسية الســـــــاخنة للبشرة ، خلطة وصفة أســــــــــــخن وأجــــــدد المقاطـــــــــــــــــع الجنــــــــسية الســـــــاخنة للبشرة ، خلطة وصفة أســــــــــــخن وأجــــــدد المقاطـــــــــــــــــع الجنــــــــسية الســـــــاخنة للبشرة ، خلطة وصفة للبنات للحريم للصبايا اجمل اروع احلى افخم وصفات خلطات لتنعيم لتنظيف البشرة أســــــــــــخن وأجــــــدد المقاطـــــــــــــــــع الجنــــــــسية الســـــــاخنة للبشرة

بـــــــــــــــــــسرعة حمل المقاطع قبل الحذف

بــــــــــــــــسرعة حمل الصور قبل الـــحذف

الروابط بالأسفل

لاتهرب فقط انزل واستمتع لنهاية الصور والموضوع :0149:

.

.

.

.

.

.

.

حسبـــــــي الله وهو نعم الوكيل في كل من أراد فساد ودمار شباب وبنات المسلمين

حســــــبي الله وهو نعم الوكيل في كل من أراد فساد ودمار شباب وبنات المسلمين

حســـــبي الله وهو نعم الوكيل في كل من أراد فساد ودمار شباب وبنات المسلمين

.
.
قال الله تعالـى في مُـحكم التّـنـزيـل :

( يَوْمَ تَشْهَدُ عَلَيْهِمْ أَلْسِنَتُهُمْ وَأَيْدِيهِمْ وَأَرْجُلُهُمْ بِمَا كَانُوا يَعْمَلُونَ )
سورة النور .. الآية رقم 24
وقال تعالى :

(حَتَّى إِذَا مَا جَاءُوهَا شَهِدَ عَلَيْهِمْ سَمْعُهُمْ وَأَبْصَارُهُمْ وَجُلُودُهُمْ بِمَا كَانُوا يَعْمَلُونَ*
وَقَالُوا لِجُلُودِهِمْ لِمَ شَهِدْتُمْ عَلَيْنَا قَالُوا أَنْطَقَنَا اللَّهُ الَّذِي أَنْطَقَ كُلَّ شَيْءٍ وَهُوَ خَلَقَكُمْ أَوَّلَ مَرَّةٍ وَإِلَيْهِ تُرْجَعُونَ *وَمَا كُنْتُمْ تَسْتَتِرُونَ أَنْ يَشْهَدَ عَلَيْكُمْ سَمْعُكُمْ وَلا أَبْصَارُكُمْ وَلا جُلُودُكُمْ وَلَكِنْ ظَنَنْتُمْ أَنَّ اللَّهَ لا يَعْلَمُ كَثِيراً مِمَّا تَعْمَلُونَ*وَذَلِكُمْ ظَنُّكُمُ الَّذِي ظَنَنْتُمْ بِرَبِّكُمْ أَرْدَاكُمْ فَأَصْبَحْتُمْ مِنَ الْخَاسِرِينَ )

سورة فصلت.. الآيات من 20 إلى 23


تظهر لي بين الحين والاخر مثل هذه العنواين المريبة من مواقع مجهولة ورسائل إيميل لايعرف لها مصدر …

تظهر لي هذه العنواين في بعض المنتديات ممن كتب الله على قلوبهم الغفلة وحب الشهوات والشيطان لهم نصيرا ..

بوجه لهم كلامي ..

ماعندكم خبر إن ايديكم إلى ترسل إيميلات أو تنزل بالمنتديات مواضيع مثيره للشهوات

وصور فاضحة للعورات وروابط بمقاطع خليعة والكلام البذيء المثير المليء

بالتأوهات الذي يدفع أصحاب الايمان الضعيف والقلوب الضعيفة لعمل الحرام وارتكابه ..


الايدين والاصابيع والعيون راح تشـــهد عليكم

بجرمكم يوم الحساب يوم لاينفع مال ولا

بنون راح تنـــطق وما أنطقها إلا الله سبحانه وتعالى..

بتشهد عليكم وتقول " نــــــعم ياربي لقد كتب كذا وفعل كذا وأنا عليه من الشاهدين "

ياربي رحمتك بهالموقف العصيب ايش ردك لربك ايش عذرك وحجتك ؟؟

بأي وجه تقابل خالقك الذي بأحسن صورة كونك وأنعم عليك وأكرمك ؟؟

تقابله بنـشر الفســــاد بين المسلمين وإشاعة الرذيلة وإثارة الشهوات وتسهيـــل عمل الكبائر بالعمل أو باللفظ ؟؟؟

قال تعالى ﴿كُلُوا واشْرَبُوا مِنْ رِزْقِ اللهِ وَلاَ تَعْثَوا فِيْ الأَرْضِ مُفْسِدِيْنَ﴾

الآية 33 من سورة المائدة:

﴿إِنَّمَا جَزَاءُ الَّذِيْنَ يُحَارِبُوْنَ اللهَ وَرَسُولَهُ وَيَسْعَوْنَ فَي الأَرْضِ فَسَادًا أَنْ يُقَتَّلُوا أَوْ يُصّلَّبُوا أَوْ تُقَطَّعَ أَيْدِيْهِمْ وَأَرْجُلُهُم مِّنْ خِلافٍ أَوْ يُنْفَوا مِنَ الأَرْضِ﴾


– الآية 86 من سورة الأعراف: ﴿وَانْظُروا كَيْفَ كَانَ عَاقِبَةُ الْمُفْسِدِيْنَ﴾

لم تسأل نفسك كم فتاة وشاب أطلع على موضوعك أو إيميلك المثير ؟؟؟

كم عدد من ارتكــب الكبائر وعــصى الله بسببك ؟؟

كم دعوة بظهر الغيب دُعـــي عليك بها من فتاة أو شاب تضرر بسببك وأوقعته بالحرام بكتاباتك المثيرة وصورك الخليعة ؟؟

هل تعلم بأن عليك وزرها ووزر من رآها ووزر من أرسلها وتلاقها ومن أرسلها وتلاقها ليوم الدين ؟؟

يا آلله كل هذى سيئات على ظهرك تجمعها ؟؟؟

أيش الهدف بالنهاية ؟؟؟ إيش الفايده المرجوه ؟؟

لا شــــــــــــيء سوى الافساد بالارض والعياذ بالله

قال عليه الصلاة والسلام ( من سن سنة حسنة فله أجرها وأجر من عمل بها إلى يوم القيامة ) .

وأنتم إيــــش السنة الحسنة الي نشرتوها وعمل فيها غيركم ونشروها ؟؟؟ المقاطع الخليعة والصور الفاضحه ؟؟

قوله تعالى: {وَلَا تَزِرُ وَازِرَةٌ وِزْرَ أُخْرَى} [الزمر: 7]

………………………… ……………..
………………………… ……………….

طيب خلينا من الدنيــــا نجي لمرحلة ثانية

الحياة الفاصلة بين الدنيا ويوم الحساب …. ( حــــــياة الــــقبر ) ؟؟

مافكرت بوضعك ماهي منزلتك بهذى الحفرة الضيقة ؟؟

جهزت نفسك لهالمرحلة هل بتكون فيها شقـــي أم سعيد ؟؟

كيــــــــــــف حــــــــــــــــصنت نفســــــــــــك عن عذاب وفتنـــــــــــة القبــــــــــــر ؟؟

أأااااه ياربي رحمتك ….. جهزت نفسك وقضيت معظم شبابك وأنت ترسل ايميلات وصور ومقاطع جنسية تثير الشهوات وتعلم منك الكثير اصول الحركات والتأوهات …؟؟؟

اللهم أحسن خاتمتنا يارب ..

حاسبوا أنفسكم قبـــــــل أن تحاسبوا وأتقوا النار التي وقودها الناس والحجارة ….

توبـــــــــــوا قبل المـــــــــــوت

توبـــــــــــوا قبل المـــــــــــوت

توبـــــــــــوا قبل المـــــــــــوت


فلا تعلمون متى يأتي ؟؟

قد يكون الآن ؟؟

بعد ساعة ؟؟

بعد سنة ؟؟

لاكن سيأتي وستحاسبون على كل كبيرة وصغيرة

قال تعالى ( كل نفس ذائقة الموت )

واتــــــقو النـــــــار ..

قال تعالى ( كَلاَّ إِنَّهَا لَظَى نَزَّاعَةً لِّلشَّوَى تَدْعُو مَنْ أَدْبَرَ وَتَوَلَّى وَجَمَعَ فَأَوْعَى ) والشوى هي جــــلدة الرأس..

…………………………..

باب التوبه مفتوح ولايغرك الشيطان ويطيل بك العمر …

عندك فرصه ترجع لربك وتتوب ..

إن الله يغفر للعبد مالم يغرغر ..

وشوف ربي كيف يقابل من يريد التوبه وكله ندم قال تعالى :

(قل يا عبادي الذين أسرفوا على أنفسهم لا تقنطوا من رحمة الله إن الله يغفر الذنوب جميعًا).

بعد هذا أكيد عندك فرصة عظيمة حتى تصلح شأنك مع ربك وتقهر الشيطان …

اذا عندك بريد إلكتروني مليء بالمقاطع الخليعة والرسائل الساقطه وحتى لا يغريك الشيطان مره اخرى لفتحه والدخول إليه ..

غير الرقم السري لبريدك لرقم آخر طويل وصعب الحفظ تنساه بسرعه ولاتفتح هذى البريد لعدة ايام حتى تنسى الرقم السري الجديد .. وبأذن الله راح تنساه للأبد

قاطع المنتديات المروجه لهذه الامور وأقم عليهم الحملات التي تفضحهم وانصح من تأثروا بهم بدعوتهم لمقاطعة المنتدى والتوبه إلى الله ودعوة المشرفين للتوبه قبل الموت ..

أجعل بكل مكان قد نشرت الفساد فيه فأبدله إلى حسنات ودعوة للتوبه إلى الله ..

وأخيرا ….

سيلقى العبد ما كسبت يداه ******* ويقرأ في الصحيفة ما جناه

ويسأل عن ذنوب سالفات ******* فيبــــقى حـائرا فيما دهـــاه

فياذا الجهل مالك والتمادي ******* ونار الله تحرق من عصــاه

فعول في الأمور على كريم******* توحد في الجلالة في عــلاه

أختكم noga511

__________________

مـــــــــــــنقول اخذته من القسم العام عشان قيليات الحياء الي خاتمتهم بتصير سودا زي وجيهم يتعضون انا مادري كيف شكلهم وهم ينزلون هالمواضيع يحسون بأيش مريضين نفسيااااااااااا :0148:

خمسة وعشرين طريقة لربط طفلك بالقـرآن الكريم 2024.

خمسة ظˆط¹ط´ط±ظٹظ† ط·ط±ظٹظ‚ط© ظ„ط±ط¨ط· ط·ظپظ„ظƒ ط¨ط§ظ„ظ‚ظ€ط±ط¢ظ† الكريم

الاهداف"1جعل الطفل يحب القرأن
2- تيسير و تسهيل حفظ القرآن لدى الطفل.
3- اثراء الطفل لغويا ومعرفيا.

هذه الطرق منبثقة من القرآن نفسه

كل الأفكار لا تحتاج لوقت طويل (5-10 دقائق)
ينبغي احسان تطبيق هذه الافكار بما يتناسب مع وضع الطفل اليومي
كما ينبغي المداومة عليها وتكرارها وينبغي للأبوين التعاون لتطبيقها.
ولعلنا نخاطب الام أكثر لارتباط الطفل بها خصوصا في مراحل الطفولة المبكرة.

1 – استمعي للقران وهو جنين
الجنين يتأثر نفسيا وروحيا بحالة الام وما يحيط بها اثناء الحمل فاذا ما داومت الحامل على الاستماع للقران فانها ستحس براحة نفسية ولا شك وهذه الراحة ستنعكس ايجابا على حالة الجنين. لان للقران تأثيرا روحيا على سامعه وهذا التأثير يمتد حتى لمن لا يعرف العربية فضلا عن من يتقنها.
راحتك النفسية اثناء سماعك للقران = راحة الجنين نفسه
استماعك في فترة محددة وان تكن قصيرة نسبيا تؤثر عليك وعلى الجنين طول اليوم

2 – استمعي للقران وهو رضيع
من الثابت علميا ان الرضيع يتأثر بل ويستوعب ما يحيط به فحاسة السمع تكون قد بدأت بالعمل الا ان هذه الحاسة عند الكبار يمكن التحكم بها باستعادة ما خزن من مفردات. اما الرضيع فانه يخزن المعلومات و المفردات لكنه لا يستطيع استعادتها او استخدامها في فترة الرضاعة غير انه يستطيع القيام بذلك بعد سن الرضاعة. لذلك فان استماع الرضيع للقران يوميا لمدة 5-10 دقائق (وليكن 5 دقائق صباحا واخرى مساءا) يزيد من مفرداته المخزنه مما يسهل عليه استرجاعها بل وحفظ القرآن ط§ظ„ظƒط±ظٹظ… فيما بعد.

3 – أقرئي القرآن امامه (غريزة التقليد)هذه الفكرة تنمي عند الطفل حب التقليد التي هي فطر فطر الله الانسان عليها فــ (كل مولود يولد على الفطرة فأبواه …)
ان قرائتك للقران امامه او معه يحفز بل ويحبب القرآن للطفل بخلاف ما لو امرتيه بذلك وهو لا يراك تفعلين ذلك. ويكون الامر أكمل ما لو اجتمع الام والاب مع الابناء للقراءة ولو لفترة قصيرة.

4 – اهديه مصحفا خاص به (غريزة التملك)
ان اهدائك مصحفا خاصا لطفلك يلاقي تجاوبا مع حب التملك لديه. وان كانت هذه الغريزة تظهر جليا مع علاقة الطفل بألعابه فهي ايضا موجودة مع ما تهديه اياه. اجعليه اذا مرتبطا بالمصحف الخاص به يقرأه و يقلبه متى شاء.

5- اجعلي يوم ختمه للقران يوم حفل(الارتباط الشرطي)
هذه الفكرة تربط الطفل بالقرآن من خلال ربطه بشيء محبب لديه لا يتكرر الا بختمه لجزء معين من القرآن. فلتكن حفلة صغيرة يحتفل بها بالطفل تقدم له هدية بسيطة لانه وفى بالشرط . هذه الفكرة تحفز الطالب وتشجع غيره لانهاء ما اتفق على انجازه.

6 – قصي له قصص القرآن الكريم
يحب الطفل القصص بشكل كبير فقصي عليه قصص القرآن بمفردات واسلوب يتناسب مع فهم ومدركات الطفل. وينبغي ان يقتصر القصص على ما ورد في النص القرآني ليرتبط الطفل بالقرآن ولتكن ختام القصة قراءة لنص القرآن ليتم الارتباط ولتنمي مفردات الطفل خصوصا المفردات القرآنية.

7 – أعدي له مسابقات مسلية من قصار السور (لمن هم في سن 5 او اكثر)هذه المسابقة تكون بينه وبين اخوته او بينه وبين نفسه.
كأسئلة واجوبة متناسبة مع مستواه.
فمثلا يمكن للام ان تسأل ابنها عن :
كلمة تدل على السفر من سورة قريش؟ ج رحلة
فصلين من فصول السنة ذكرا في سورة قريش؟ ج الشتاء و الصيف
اذكر كلمة تدل على الرغبة في الاكل؟ ج الجوع
او اذكر الحيوانات المذكورة في جزء عم او في سور معينه ؟
وهكذا بما يتناسب مع سن و فهم الطفل.

8 – اربطي له عناصر البيئة بآيات القران
من هذه المفردات: الماء/السماء/الارض /الشمس / القمر/ الليل/ النهار/ النخل/ العنب/ العنكبوت/ وغيرها.
يمكنك استخدام الفهرس او ان تطلبي منه البحث عن اية تتحدث عن السماء مثلا وهكذا.

9- مسابقة اين توجد هذه الكلمة
فالطفل يكون مولعا بزيادة قاموسه اللفظي. فهو يبدأ بنطق كلمة واحدة
ثم يحاول في تركيب الجمل من كلمتين او ثلاث فلتكوني معينة له في زيادة قاموسه اللفظي و تنشيط ذاكرة الطفل بحفظ قصار السور
والبحث عن مفردة معينة من خلال ذاكرته. كأن تسأليه اين توجد كلمة الناس او الفلق وغيرها.

10- اجعلي القرآن رفيقه في كل مكان
يمكنك تطبيق هذه الفكرة بأن تجعلي جزء عم في حقيبته مثلا. فهذا يريحه ويربطه بالقرآن خصوصا في حالات التوتر والخوف فانه يحس بالامن ما دام معه القرآن على أن تيعلم آداب التعامل مع المصحف.

11- اربطيه بالوسائل المتخصصه بالقرآن وعلومه(القنوات المتخصصة بالقرآن، اشرطة، اقراص، مذياع وغيرها)
هذه الفكرة تحفز فيه الرغبة في التقليد والتنافس للقراءة والحفظ خصوصا اذا كان المقرءون والمتسابقون في نفس سنه ومن نفس جنسه. رسخي في نفسه انه يستطيع ان يكون مثلهم او احسن منهم اذا واظب على ذلك.

12- اشتري له اقراص تعليمية
يمكنك استخدام بعض البرامج في الحاسوب لهذا الهدف كالقارئ الصغير او البرامج التي تساعد على القراءة الصحيحة والحفظ من خلال التحكم بتكرار الاية وغيره.
كما ان بعض البرامج تكون تفاعلية فيمكنك تسجل تلاوة طفلك ومقارنتها بالقراة الصحيحة.

13- شجعيه على المشاركة في المسابقات(في البيت/المسجد/المكتبة/المدرسة/المدينة….)ان التنافس امر طبيعي عند الاطفال ويمكن استغلال هذه الفطرة في تحفيظ القرآن الكريم. اذ قد يرفض الطفل قراءة وحفظ القرآن لوحده لكنه يتشجع ويتحفز اذا ما دخل في مسابقة او نحوها لانه سيحاول التقدم على اقرانه كما انه يحب ان تكون الجائزة من نصيبه. فالطفل يحب الامور المحسوسة في بداية عمره لكنه ينتقل فيما بعد من المحسوسات الى المعنويات. فالجوائز والهدايا وهي من المحسوسات تشجع الطفل على حفظ القرآن الكريم قد يكون الحفظ في البداية رغبة في الجائزة لكنه فيما بعد حتما يتأثر معنويا بالقرآن ومعانيه السامية.
كما ان هذه المسابقات تشجعه على الاستمرار والمواظبة فلا يكاد ينقطع حتى يبدأ من جديد فيضع لنفسه خطة للحفظ. كما ان احتكاكه بالمتسابقين يحفزه على ذلك فيتنافس معهم فان بادره الكسل ونقص الهمه تذكر ان من معه سيسبقوه فيزيد ذلك من حماسه.

14- سجلي صوته وهو يقرأ القرآن
فهذا التسجيل يحثه ويشجعه على متابعة طريقه في الحفظ بل حتى اذا ما نسي شي من الآيات او السور فان سماعه لصوته يشعره انه قادر على حفظها مرة اخرى. اضيفي الى ذلك انك تستطيعين ادراك مستوى الطفل ومدى تطور قرائته وتلاوته.

15-شجعيه على المشاركة في الاذاعة المدرسية والاحتفالات الاخرى
مشاركة طفلك في الاذاعة المدرسية –خصوصا في تلاوة القرآن- تشجع الطفل ليسعى سعيا حثيثا ان يكون مميزا ومبدعا في هذه التلاوة. خصوصا اذا ما سمع كلمات الثناء من المعلم ومن زملائه. وينبغي للوالدين ان يكونا على اتصال بالمعلم والمسؤول عن الاذاعة المدرسية لتصحيح الاخطاء التي قد يقع فيها الطفل وليحس الطفل بانه مهم فيتشجع للتميز اكثر.

16- استمعي له وهو يقص قصص القرآن الكريم
من الاخطاء التي يقع فيها البعض من المربين هو عدم الاكتراث بالطفل وهو يكلمهم بينما نطلب منهم الانصات حين نكون نحن المتحدثين. فينبغي حين يقص الطفل شيئا من قصص القرآن مثلا ان ننصت اليه ونتفاعل معه ونصحح ما قد يقع منه في سرد القصة بسبب سوء فهمه للمفردات او المعاني العامة. كما ان الطفل يتفاعل بنفسه اكثر حين يقص هو القصة مما لو كان مستمعا اليها فان قص قصة تتحدث عن الهدى والظلال او بين الخير والشر فانه يتفاعل معها فيحب الهدى والخير ويكره الظلال والشر. كما ان حكايته للقصة تنمي عنده مهارة الالقاء و القص . والاستماع منه ايضا ينقله من مرحلة الحفظ الى مرحلة الفهم ونقل الفكرة ولذلك فهو سيحاول فهم القصة اكثر ليشرحها لغيره اضافة الى ان هذه الفكرة تكسبه ثقة بنفسه فعليك بالانصات له وعدم اهماله او التغافل عنه.

17- حضيه على امامة المصلين (خصوصا النوافل)ويمكن للام ان تفعل ذلك كذلك مع طفلها في بيتها فيأم الاطفال بعضهم بعضا وبالتناوب او حتى الكبار خصوصا في نوافل.

18- اشركيه في الحلقة المنزلية
ان اجتماع الاسرة لقراءة القرآن الكريم يجعل الطفل يحس بطعم و تأثير اخر للقران الكريم لأن هذا الاجتماع والقراءة لاتكون لأي شيء سوى للقران فيحس الطفل ان القرآن مختلف عن كل ما يدور حوله. ويمكن للاسة ان تفعل ذلك ولو لـ 5 دقائق.

19- ادفعيه لحلقة المسجد
هذه الفكرة مهمة وهي تمني لدى الطفل مهارات القراءة والتجويد اضافة الى المنافسة.

20- اهتمي بأسئلته حول القرآن
احرصي على اجابة أسئلته بشكل مبسط وميسر بما يتناسب مع فهمه ولعلك ان تسردي له بعضا من القصص لتسهيل ذلك.

21- وفري له معاجم اللغة المبسطة (10 سنوات وما فوق)
وهذا يثري ويجيب على مفردات الام والطفل. مثل معجم مختار الصحاح والمفدات للاصفهاني وغيرها.

22- وفري له مكتبة للتفسير الميسر(كتب ،اشرطة،اقراص)ينبغي ان يكون التفسير ميسرا وسهلا مثل تفسير الجلالين او شريط جزء عم مع التفسير. كما ينبغي ان يراعى الترتيب التالي لمعرفة شرح الايات بدءا بالقرآن نفسه ثم مرورا بالمفردات اللغوية والمعاجم وانتهاءا بكتب التفسير. وهذا الترتيب هدفه عدم حرمان الطفل من التعامل مباشرة مع القرآن بدل من الاتكال الدائم الى اراء المفسرين واختلافاتهم.

23- اربطيه باهل العلم والمعرفة
ملازمة الطفل للعلماء يكسر عنده حاجز الخوف والخجل فيستطيع الطفل السؤال والمناقشة بنفسه وبذلك يستفيد الطفل ويتعلم وكم من عالم خرج الى الامة بهذه الطريقة.

24- ربط المنهج الدراسي بالقرآن الكريم
ينبغي للأم والمعلم ان يربطا المقررات الدراسية المختلفة بالقرآن الكريم كربط الرياضيات بآيات الميراث و الزكاة وربط علوم الاحياء بما يناسبها من ايات القرآن الكريم وبقية المقررات بنفس الطريقة.

25- ربط المفردات والاحداث اليومية بالقرآن الكريم
فان اسرف نذكره بالآيات الناهية عن الاسراف واذا فعل اي فعل يتنافى مع تعاليم القرآن نذكره بما في القرآن من ارشادات وقصص تبين الحكم في كل ذلك.

كيف نستفيد من هذه الافكار
1- اكتبي جميع الافكار في صفحة واحدة.
2- قسميها حسب تطبيقها (سهولتها وامكانية تطبيقها) واستمري عليها.
3- التزمي بثلاث افكار ثم قيمي الطفل وانقليها لغيرك لتعم الفائدة.
4- انتقلي بين الافكار مع تغير مستوى الطفل.

هذا والله أعلم وصلى الله على نبينا محمد وعلى آله وصحبه أجمعين
جزا الله خيرا من كتبها ونشرها بين المسلمين
والله ولي التوفيق

منقول

يعطيك الف عافيه

الله يعافيكِ

شكرا لك ياقمممر

افكار لزفات عروساتنا 2024.

مساء الخير مساء الأفراح أعضاء منتدانا الغالي ..
أقدم لكم مجموعة أفكار ظ„ط²ظپط§طھ العروس وهذي الأفكار قابله للزيادة في أي وقت .. و إن شاء الله تنال على إعجابكم وتفيدكم ..
تنال إعجابكم و تفيدكم ..

؛** ღ ¸¸.× زفة البنوته الصغيرونه ×.¸¸ღ **؛
بالنسبة للزفة الأولى
تطفأ الأنوار ثم يوجه
( سبوت لايت) على مقدمة الممر حيث ترقد طفلة – حوالي 6/7 سنوات –
تلبس لبس أميره تزين شعرها بتاج ناعم وتوضع عصاه على شكل العصا
السحرية (يعني عصا بلون فضي أو ذهبي براق، حسب لون الديكور في
نهاية طرفها نجمه) تبدا الموسيقى [يجب اختيارها بعناية حتى تتناسب
مع الموقف أو المشهد] عندما تبدأ الموسيقى
( تمثل) الطفلة بأنها كانت نائمة وتستيقظ بحيث تنظر حولها وللسماء
وكأنها تبحث عن شئ ثم تقوم وتمشى وتدور حول نفسها وهي تنظر للأعلى
وكأنها تبحث عن شيء ثم تتعثر رجلها بالعصا السحرية فتنظر لتحت قدمها
وترى العصا السحرية وتلتقطها وترفعها للسماء ثم توجهها للبوابة ، هنا
تتوقف الموسيقى ويفتح الباب (من الممكن هنا استخدام مؤثر الدخان) وتطل
العروسة من البوابة .. من الممكن أن تكون دخلة العروسة على شعر
أو على موسيقى ناعمة حتى تصل
لمقدمة الممر ثم تقف قليلاً حتى ينتهي المقطع الشعري أو الموسيقى .. وتبدأ
الزفة….
************************************************** ***
؛** ღ ¸¸.× زفة اللؤلؤ والمحار ×.¸¸ღ **؛
وتكون القاعة كلها ملونة بلونين الأزرق والأبيض
بحيث طاولات المعازيم بالأزرق والكراسي بالأبيض وتكون الحوائط التي ببداية القاعة مرسوم
عليها رسوم بحرية أو تلزق عليها أشكال بحرية وتكون حبال نازلة من السقف ومثبت
عليها لؤلؤ ومحار وخيوط زرقاء متشابكة نازلة من السقف ويكون الممر مغطى بشباك
بحر إلى نهاية الكوشة وتكون الكوشة على شكل بحري جدا وتكون الكراسي على شكل
محارتين مفتوحتين وتكون كيك المعاريس على كبيرة جدا وفوقها محارات صغار
وتكون بين المعازيم لؤلؤ متناثر كثيرا هذا بالنسبة لقاعة
الاحتفال وبالنسبة للعروسة تدخل قبل العروس وصيفات العروس
لابسين ابيض ويكون موديلهم لبس حورية البحر ويكون عددهم 6 و يكون
3 على اليمين و 3على اليسار ويكون كل وحدة فيهم شايلة صندوق داخلة لؤلؤ
صناعى اللي يكون رخيص جدا عرفتوه و ويمشون وينثرون اللؤلؤ على المعازيم وبعدين
تدخل العروس على الرجاء عدم ذكر أسماء الأغاني كلها إلى آخرها وتدخل العروس
وكأنها حورية البحر وملكة البحار…………..
************************************************** ****
؛** ღ ¸¸.× زفة الأدغال ×.¸¸ღ **؛
تكون القاعة الإحتفال كلها لونها اخضر بحيث المر مغطى بورق
الأشجار و يكون كراسي المعازيم لونهم الأخضر الفاتح وتكون
طاولات المعازيم بلون الأخضر العشبي وتكون بوسط الطاولة شموع لونها ابيض وأخضر وتكون نازلة من السقف مثل الأعشاب والخيوط وكأنها
الأدغال ويكونون قسم الخدمة من الفتيات اللي على المعازيم
يكونون لابسين لبس طرازان لونه اخضر طويل وتكون
بطاقة الدعوة مكتوبة على ورقة شجر لتعطينا انطباع وكأننا بالأدغال عرفتو
هذا بالنسبة للقاعة أما بالنسبة للعروس تكون تدخل على أول شئ
أصوات رعد رعد رعد و أصوات مطر ورعد ومطر وبعدين
أصوات عصافير عصافير وبعدين إلقاء شعر بصوت شاعر
يمدح فيه جمال العروسة وأهلها وإنوثتها وبعدين تبدأ الزقارييد
وأصوات عصافير مرة ثانية وبعدين الرجاء عدم ذكر أسماء الأغاني
( شى غريب اللي نشوفه شى غريب شى خيالى شى اروع من الخيال
القمر نازل على الارض ومنير مقبل يمشى ويتدلل دلال لا اله الا الله ……..
لا قمر لا شمس لا نجم وفل هذى شمس الصبح وووووأقمار الليال )……………
************************************************** *****
؛** ღ ¸¸.× زفة الثلج ×.¸¸ღ **
:تكون المر مغطى بالقطن الابيض لتعطى انطباعة كانها ثلج وتكون على
اليمين واليسار من اشجار صغيرة لعيد راس السنة التى تعلق عليها
اضواء صغيرة وتكون بين الممرات مثل مجسمات كرات ثلج عملاقة ومجسمات
بالقرب من الكوشة على شكل رجل الثلج ويكون جميع الكراسى بلون
الابيض وتكون الطاولات المعازيم عليها مجسمات اشجار وعليها اضاءة بسيطة
تغنى عن الشمعة لتعطى جو ان القاعة كلها موجود بجو الثلج
وتكون العروس خارج القاعة وتسكر ابواب قاعة الاحتفال
الرجاء عدم ذكر أسماء الأغاني وبعدين تفتح
ابواب القاعة وتدخل العروس داخل عربةملكية على شكل عربة بابا نويل
وتكون مسحوبة بحصن وبعدين تبداء الرجاء عدم ذكر أسماء الأغانيتكون العروس لابسة فستانها الابيض الجميل ويكون قبعة العروس قبعة
بابا نويل الحمر مزينة بقلوب لونها ابيض واحمر تشب اضاءة على راس العروس
وتكون العروس مكياجها بالاحمر يطلع رهييييييب ومسكة العروس
وورود حمراء ووبيضاء وبينها قلوب تشب اضاءة وتوصل
العروس بالعربة اللى قبل الكوش بشوى وبعدين تنزل من العربة وتذهب
الى الكوش وكانها ملكة الزمان وكل زمان………….
************************************************** **********************
؛** ღ ¸¸.× زفة قلب القلوب×.¸¸ღ **
تزف العروس الرجاء عدم ذكر أسماء الأغانيوبعدين يدخل مجسم على شكل قلب حب احمر
ويكون له عجلات من تحت لتحريكة وتكون 2من الفلبينيات ويكون لبسهم لونة احمر سادة
يدزون القلب حتى يوصلونة الى منتصف القاعة وبعدين يفتح القلب من النص يكون
لة مثل الباب وتخرج العروس ويكون مثبت على الاطراف جهاز دخان عشان تخرج
العروس من القلب وبعد مايختفى الدخان تتمشى العروس وينثر على العروس قصاصات
من الاورق الاحمر والابيض والذهبى على شكل قلوب صغيرة الى الكوش ويكون على
الاطراف الممر قلوب متناثرة بلونين الابيض والاحمر وتكون الكوش لونها ابيض
والمراسى لونهم احمر على شكل قلب وتكون كيكة المعاريس على شكل قلوب
كبيرة جد وتكون عدد ادوارها من خمس ادوار الى عشرة ,,,,,,,,,,,
************************************************** *****
؛** ღ ¸¸.× الزفة الاسطورية ×.¸¸ღ **
ممكن العروسة تدخل قاعة الفرح في هودج يحمله أربع نساء كانها ملكة من ملكات ألف ليلة وليلة الفكرة هذي أكثر من رائعة ..
وبعدين ترتدي اخوات او وصيفات العروسة زي موحد يكون مثل ملابس الجواري في العصور القديمة.
– أثناء تقطيع تورتة الفرح يمسك كل من العريس و العروسة حمامة بيضاء و يطيرونهم . تصلح هذه الفكرة للافراح اللى يكونون بالهوا الطلق
وتدخل العروس الرجاء عدم ذكر أسماء الأغاني علشان يكون الجو ملكى
وتفرش الارضيات بسجاد الاحمر الرسمى وتكون شكل الكووشة على شكل قلعة صغيرة
– و لاكمال الجو الأسطوري تكون دعوة الفرح مصنوعة من ورق البردي ( او الجلد ان توفر) و تكون صيغة الدعوة كأنها فرمان ملكي .
لن ينسى ابدا ضيوفكم هذا الفرح الأسطوري ..
***********************************************
؛** ღ ¸¸.× 1×.¸¸ღ **؛
الكوشه عباره عن حديقة فيها فراشات معلقة في الجدار وازهار كثيره
وكرسي العروس على شكل مرجيحة ثابته وعليها ورود وعلى يمين العروسه كرسيين
صغار وعلى اليسار نفس الحكايه
اما الزفه يدخلون اربع بنات صغار عمرهم سبع سنوات لابسين اجنحة فراشات وماسكين
عصيان على شكل قلوب ولهم زفه خاصة عباره عن صوت ماء وعصافير ويمشون الى ان يجلسوا على الكراسي الصغيرة الي جنب الكوشه وبعدين تكون عند الكوشه بنت لابسه جناح
فراشه أبيض لان الاي قبل لابسين اجنحة ملونه اما الفراشه البيضاء ماسكه صندوق على
شكل فراشه وداخل الصندوق مسكة العروسه وبعدين تمشي على الجسر الى ان تصل
الى بداية الجسر بعدين تدخل العروسه من البوابه وتمشي الى بداية الجسر ثم تفتح الصندوق
وتأخذ مسكتها وتلف الفراشه البيضاء ومعها الصندوق فيه ورد وتنثر الورد على الجسر
والعروسه تمشي وراها الى ان تصل الى الكوشه
**************************************************
؛** ღ ¸¸.× 2 ×.¸¸ღ **؛
بالنسبه للطريقه الزفه بالبدايه ممكن تخلون الزفه تبدا قبل دخله العروس بصوت رياح قويه وعواصف وبرق ورعد …ثم دقات ساعه….ثم صوت خطوات واضحه وعاليه جدا …ثم صوت فتحة الباب …وهنا يفتح الباب لللعروسه كي تدخل في زفات بالبدايه يحبون يحطون شعر وهذي اول ماتدخل العروس من الباب وتظل واقفه الين مايخلص الشعر ….ثم تبداء زفتها ..في فكره شفتها تكرررت مرتين ..وهي يوضع كوب عصير طوله متر او متر ونص ويكون ملين عصير معين ويكون في مصاصا اول مايدخل العريس والعروسه يشرب هو ثم تشرب هي بعده من نفس المصاصه ((حركه جديده))…ممكن العروس واثناء مشيتها يجي طفله صغير وشايل معه سله مليانه ورد ويرمي العريس والعروس الورد منها على الحضور …..طبعا لازم قبل دخول العروس تترسون لهم الممر ورد تغطون فيه الارضيه او الممر اللي بتمشي فيه العروس
وممكن انك تجيبن ((مادري ايش اسمها))((اللي يرتكز عليها الرسام ويرسم فوقها تجيبن مثلها بس تكون حلوه او تودينها لاحد يشتغل عليها بالوان تتناسق مع الوان الكوشه وتجيبين دفتر
فخم وهذا عشان صاحبات العروسه وقرايبها يكتبون لها كلمه وتضعينها عن باب دخول القاعه
واذا جت العروسه تحطينها بالكوشه عشان اول ماتطلع الكوشه هي وعريسها يكتبون كلمه الختام لهذي الليله
وممكن تجيبين واحده ثانيه قبالها وتحطين عليها صوره مكبره للعروسه مع العريس يوم ملكتها ((خطوبتها او صوره حلوه لها مكبره ))
وعلى فكره الحين نازل موضه الكوشه الهندي ممكن تسوي الكوشه وتلبسون اذا جت العروسه لبس هندي وتسون رقصه موحده انتي وبنات العيله قبل دخول العروسه .
الرجاء عدم ذكر أسماء الأغاني******************************************* ******* *****
؛** ღ ¸¸.× 3 ×.¸¸ღ **؛
فكرة جديدة لزفة العروس وهي ان تكون مراحل تطور ونمو العروس من يوم طفلة هذة الفكرة شفتها في احد الاعراس يعني قدام العروس يكون خمس بنات
الاولى صغيرة ولابسة فستان
الثانية اكبر وبادية تلبس ملابس اكبر
الثالثة في المرحلة المتوسطة ولابسة لبس المدرسة
الرابعة عباية وشيلة مع كتب جا معية
الخامسة لابسه لباس تخرج
والسادسة العروس
ويكون الدخول تدريجي الاولى الثانية والثالثة الرابعة الخامسة .. العروس ويوقفون لين نقطة ويروحون وتظل العروس وتروح على الكوشة وحدها
جربوها بتعجبكم
*****************************
؛** ღ ¸¸.× 4 ×.¸¸ღ **؛
الفكره تم تنفيذها بعرس وحدة
اولا القاعه بشكل عام وبعدين الكوشه واخيرا الزفه او الحركه..
القاعه:الطاولات كانت مرتبه بشكل منسق وجميل لون الشراشف كان ازرق وعلى كل طاوله وفى المنتصف , كوب على شكل فاز..كبير..وطويل… تقريبا (40سم)(مخروطى)وبداخله ماى وسمكه ذهبيه..
الكوشه:
الكوشه كانت على شكل احجار بحريه والمرجان والطحالب البحريه..وعلى السقف كانوا معلقين اسماك حوالى(15 سمكه على مسافات متباعده.. الكرسى وهذا كان احلى شى.. لانه الكرسى كان مصمم بشكل حلو بحيث اسفل الكرسى مصمم على شكل حوض سمك.. على فكره ترى الاسماك الى فالحوض حقيقيه ..وطبعا الاسماك المعلقه لزينه..عن تصدقون بعد انها حقيقيه
واخيرا :الفكره او الحركه الى نزلت فيها العروسه….
قبل لا تنزل العروس طبعا اطفؤا الاضاءه وظهروا اربع بنات لابسات لباس الحوريات بشعورهم الطويله… وكانت الفساتين باللون الابيض… ونزلوا من نفس المكان الى راح تنزل منه العروسه مع اصوات البحر ….. وعلى الممر كانوا الحوريات يقعدون ويمسكون ايادي بعض ويتحركون بشكل الارجوحه ما ادرى اذا الصوره واضحه بس علشان يخلون الواحد يتخيل انه بالبحر..وبعد ما يصلون عند الكوشه يقعدون على كرسى العروسه… وبعدها تصعد بنت خامسه بيدها صدفه كبير..بداخلها مسكه العروس…
والحين تطلع العروسه مع قصيده باسمها واسم المعرس… وتمشى وبيدها نجمة… تمشى لين ما توصل عند البنت الى حامله الصدفه الكبيره تسلم عليها
(تبوسها وتحط النجمه بالصدفه وتاخذ المسكه.. وتكمل شويه بعدين الحوريات الاربع وحده ورى الثانيه تقوم وتبوس العروسه وتروح.. وما يبقى غير العروس على الكوشه
********************************************
؛** ღ ¸¸.× 5 ×.¸¸ღ **؛
دخلو اول شيء طفل وطفله ماسكين يد بعض بعدهم طفل ماسك ثلاث مخدات من الاصغار مربوطين فوق بعض ومربوط فيها بلونات وبعدها طفله ماسكه عربه فيها قفص عصافير وقدام القفص شموع معطره
ويوقفون على المسرح
بعدها تجي العروس وتقص حبل البالونات وتطفي الشموع وتبطل القفص ويطرون العصافير
**************************************************
؛** ღ ¸¸.× زفة الطاووس×.¸¸ღ **؛
تقدرون تصممون الكوشه على شكل طاووس كبير و الكرسي يكون بعد
على شكل طاووس و توزعون ريش الطاووس على الكوشه ..
و شويه شيفونات خضراء و فيروزيه على الارضيه و يطلع منظر حلوووو
و بعد تحطون تحف صغيرة على اشكال طاووس
وتكون الزفة هي اغنية طالع قمر لبعد المجيد عبدالله ( مشي الحمام ) فهي مناسبة وهي متوفرة عندي بدون موسيقى وباسم العروسين
********************************************
؛** ღ ¸¸.× زفة اميرة الورد×.¸¸ღ **؛
كل القاعة من كوشة وغيرها مصممة ورود وزهور
العروس تطلع من البلكون وبيدها سلة ورد على انغام اغنية اميرة الورد لمحمد عبده ( متوفرة بدون موسيقى وباسم العروسين )
والعروس ترش الورد وهي في البلكون وتنزل من الدرج وترش الورد
بعدين يجي بنت صغيرة تسلمها مسكة الورد
ويمكن الفكرة السابقة تكون بدل الزهور تكون زهور على شكل قلوب والكوشة كذلك وجميع الترتيبات وورد وزهور على شكل قلوب
************************************************
؛** ღ ¸¸.× الف ليلة وليلة ×.¸¸ღ **؛
يكون الكوشة طراز تراثي كانه عالم الف ليلة وليلة
المقدمة مقدمة الف ليلة وليلة : يحكى انه …………………..
موال : الف ليلة وليلة لراشد الماجد باسم العروسين وبدون موسيقى
زفة الف ليلة وليلة لراشد الماجد باسم العروسين وبدون موسيقى
ويمكنان تزف على زفة الجسمي اسعد ك ربي
اغنية الف ليلة وليلة لراشد الماجد باسم العروسين وبدون موسيقى
**************************************
؛** ღ ¸¸.× زفة اندلسية ×.¸¸ღ **؛
يكون شكل القاعة على الطراز الاندلسي المميز وترتب الكوشة كذلك
والزفة هي احدى زفات محمد عبده التي تتميز بايقاع _ دووووم دوووووم )
وبعد وصول الكوشة تكون اغنية لمحمد عبده مثل ما شاللله او غيرها باسم العروسين وبدون موسيقى
*********************************************
؛** ღ ¸¸.× زفة الطفلة والمارد ×.¸¸ღ **؛
وهي مشهد تمثيلي طفلة في مغارة تسمح على فانوس يخرج لها مارد يقول لها ايش تتمنى يا فلان ………………………… .. الخ وقد تم تنفيذها بمشهد تمثيلي رائع ومميز
زفة الاضواء الخافتة
وهي فكرة لا شك انها جديدة
تكون القاعة شبه مظلمة والانوار تسلط فقط على العروس منذ مسيرتها ( الزفة الرئيسية ) حتى وصولها للكوشة وتزف على انغام زفة كل الاصايد بلحنها الرومانسي الهادي الحالم وبايقاعاتها الغربية وكلماتها المميزة وهي متوفرة بدون موسيقى وباسم متوفرة بدون موسيقى وباسم العروسين
************************************************** ******
؛** ღ ¸¸.× زفة شمس الشموس×.¸¸ღ **؛
تزين القاعة والكوشة بالشموس
والانوار تكون كانها شموس حتى مسكتها تتكون من وورد كبيرة
وتزف العروس على انغام زفة شمس الشموس وهي متوفرة بدون موسيقى
************************************************** ****
؛** ღ ¸¸.× زفة قمر14 ×.¸¸ღ **؛
تصمم القاعة والكوشة وتزين بالاهلة والاقمار والانوار تكون خافتة ويكون في القاعة قمر في ليلة 14 ثم تطلع العروس على انغام اغنية احلى من القمر بدون موسيقى وباسم العروسين
ثم تكون زفتها الرئيسية زفة البدر لراشد الماجداو زفة شيخة الحلوين للجسمي بدون موسيقى وباسم العروسين
************************************************** ***
؛** ღ ¸¸.× زفة التلاقي ×.¸¸ღ **؛
ان يدخل العريس من باب والعروس من باب اخر ثم يلتقيان على انغام اغنية انت الحب لراشد الفارس بدون موسيقى وباسم العروسين
او على انغام اغنية انت اللي اخترتك بدون موسيقى طبعا
وتكون زفتها الرئيسية الرجاء عدم ذكر أسماء الأغاني
************************************************** ***
؛** ღ ¸¸.× زفة الشموع ×.¸¸ღ **؛
تصمم القاعة والكوشة وتزين بالشموع واتزف العروس على انغام زفة اشعلو شمع الفرح بالاحتفال لاحلام وهي متوفرة بدون موسيقى وياحبذا لو كانت الانوار خافتة والقاعة تنور في اثناء زفة العروس بالشموع
وبعد وصولها للكوشة ترقص على انغام اغنية هيا اوقفة لحضورها لاحلام وهي متوفرة بدون موسيقى وباسم العروسين
************************************************** ****
؛** ღ ¸¸.× زفة الفراشات الخمس ×.¸¸ღ **؛
تصمم القاعة والكوشة وتزين بالفراشات وتزف العروس على انغام اميرة الورد ( لان هذه الاغنية فيها ذكر الفراشات ( وهي متوفرة كما ذكرت بدون موسيقى ) ويكون امامها 5 بنات بزي فراشات يباع في الاسواق يرقصون ويحركون اجنحتهم والعروس تتبختر وتمشي حتى تصل للكوشة ويمكن ان ترش العروس الورد اثناء زفتها او يرش عليها الورد
الورد
**********************************************

الموضوع منقول للفائدة

البرونزية

ربي يعطيك العافية ريم عبدالرحمن…

مشكووووووووووووووووووووووووره ,,

تسلم الأنامل

مشكوووووووووووورة على الافكار

البرونزية

صراحة انا سويت هاي برمز خالتي مشكووورة..

************************************************** ****
؛** ღ ¸¸.× زفة قمر14 ×.¸¸ღ **؛
تصمم القاعة والكوشة وتزين بالاهلة والاقمار والانوار تكون خافتة ويكون في القاعة قمر في ليلة 14 ثم تطلع العروس على انغام اغنية احلى من القمر بدون موسيقى وباسم العروسين
ثم تكون زفتها الرئيسية زفة البدر لراشد الماجداو زفة شيخة الحلوين للجسمي بدون موسيقى وباسم العروسين
**************************************************

يسلموووووووووو ايديك على هيك افكار
ويسلمو على النقل المتميز
وشكرا يا عسل
تحيااااااااااااتي

روعه روعه

وااااااالبرونزية ااااو روووعه…….ثاااااااااااااااااااااااااااانكس:coo1 l:

بحث عن هلا فبراير معلومات و موضوع و تعبير عن هلا فبراير 2024.

بحث عن هلا ظپط¨ط±ط§ظٹط± ظ…ط¹ظ„ظˆظ…ط§طھ و ظ…ظˆط¶ظˆط¹ و طھط¹ط¨ظٹط± عن هلا فبراير

هلا فبراير هو مهرجان وطني يقام في دولة الكويت سنوياً في شهر فبراير.

يعد مهرجان هلا فبراير أبرز مهرجان شامل يقام على دولة الكويت سنوياً، ويقوم بدعمه القطاع الخاص وبعض المؤسسات من خلال تمويله ورعايته وتقديم الجوائز والكوبونات. وأبرز هذه القطاعات مؤسسة الخطوط الجوية الكويتية التي استمرت مع المهرجان منذ أنطلاقته الأولى.
يتضمن المهرجان حفل افتتاحي عبارة عن كرنفال استعراضي (يتم في العادة على امتداد شارع سالم المبارك في منطقة السالمية). كذلك يتضمن مهرجاناً تسويقياً بالتعاون مع المجمعات والمحلات التجارية لعمل خصومات وعروض خاصة وتوزيع كوبونات وجوائز.
كذلك فإن من أبرز الأنشطة والفعاليات المقامة بالمهرجان الحفلات الغنائية، والتي تعتبر من كبرى الحفلات الغنائية في الوطن العربي. بالإضافة إلى الأمسيات الشعرية وبعض الأنشطة الترفيهية الأخرى.
وأيضاً فإن من ضمن فعالياته بعض الأنشطة والاحتفالات الرياضية، مثل مشاركة عدد من المنتخبات والأندية العالمية للمشاركة في مباريات ودية تقام على دولة الكويت أثناء فترة المهرجان. كما حدث في أول مهرجان أقيم حين تم لعب مباراة ودية بين المنتخب الكويتي والمنتخب الإيراني وفريق برازيلي وآخر نمساوي في بطولة مصغرّة، بالإضافة إلى بقية النشاطات الرياضية الأخرى [1].

تاريخ المهرجان

انطلق المهرجان لأول مرة في عام 1997 بالفترة ما بين 3 فبراير وحتى 24 فبراير. حيث أعلنت اللجنة المنظمة برئاسة السيد أحمد المشاري آنذاك (بتاريخ 6 ديسمبر 1996) عن الموعد الفعلي لإنطلاق المهرجان [2].
ويعود اختيار اسم هلا فبراير وشهر فبراير تحديداً للاحتفال بالمهرجان إلى وقوع عيدي الاستقلال والتحرير في هذا الشهر في 25 فبراير و26 فبراير، بذلك سوف يكون المهرجان مكملاً للأفراح والبهجة بالأعياد الوطنية. بالإضافة إلى اعتدال وجمال حالة الطقس في شهر فبراير، مما يجعله شهراً مناسباً للكرنفالات والإحتفالات والأنشطة الخارجية المصاحبة للمهرجان.

يسلموو الله يعطيك العافيه

للبنات ضرووري 2024.

سسلام عليكم

اخباركم بنات انشاء الله بخير

اليوم جبتلكم برنامج اسمه برنامج صحتك

متخصص في صحت البشرهـ وا وا ..الخ
صورهـ

البرونزية

تحميل البرنامج

http://dc249.4shared.com/download/0r…20416-63cd17dc

ااو

جمال.rar – 4shared.com – online file sharing and storage – download

مشكوووووور والله يعطيك الف عافيه

مشكووورة

لاتقتل نفسك با الهم د-محمد العريفي 2024.

} بسم الله الرحمن الرحيم
……….}

لا تقتل نفسكـ بالهمـ ..

كان سعد أحد طلابي في الجامعة..غاب اسبوعاً كاملاً ,,ثم لقيته

فسألته:سلامات سعد..؟

قال : لا شيء..كنت مشغولاُ قليلاً..

كان الحزن واضحاُ عليه..قلت: مالخبر؟

قال: كان ولدي مريضاُ..عنده تليف بالكبد..وأصابه قبل أيام تسمم في الدم..

وتفاجأت أمس أن التسمم تسلل إلى الدماغ..

قلت: لا حول ولا قوة الا بالله..أصبر..أسأل الله أن يشفيه. وأن قضى الله عليه بشيء..فسأل الله أن يجعله شافعاُ لك يوم القيامة..

قال: شافع؟! يا شيخ..الولد ليس صغيراً..

قلت : كم عمره؟

قال : سبع عشرة سنة..

قلت : أسأل الله أن يشفيه..ويبارك لك في أخوانه..

فخفض رأسه وقال: يا شيخ ..ليس له أخوان ..لم أرزق بغير هذا الولد.. وقد اصابه ما ترى..

كان حاله مؤثر ..لكني تجلدت
وقلت له
: سعد..بكل أختصار..لا تقتل نفسكـ بالهمـ لن يصيبنا الا ما كتب الله لنا..

ثم خففت عنه مصابه وذهبت..

نعم لا تقتل نفسكـ بالهمـ..فالهم لا يخفف المصيبة ,,

أذكر أني قبل فترة ..ذهبت الى المدينة المنورة ..التقيت بخالد..

قال لي : مارأيك أن نزور الدكتور : عبدالله..

قلت: ولماذا..مالخبر ؟

قال : نعزيه..
قلت
: نعزيه؟!!

قال : نعم..ذهب ولده الكبير بالعائلة كلها لحضور حفل عرس في مدينة مجاورة..وبقي هو في المدينة لارتباطه بالجامعة..

وفي أثناء عودتهم وقع لهم حادث مروع..فماتوا جميعاً ..إحدى عشرة نفساً!!

كان الدكتور رجلاً صالحاً قد جاوز الخمسين ..لكنه على كل حال ..بشر..له مشاعر وأحاسيس..في صدره قلب ..وله عينان تبكيان..ونفس تفرح وتحزن..

تلقى الخبر المفزع..صلى عليهم ,,ثم وسدهم في التراب بيديه..

إحدى عشرة نفساً..

صار يطوف في بيته حيران..يمر بألعاب متناثرة ..قد مضى عليها أيام لم تحركـ..لان

خلود وسارة اللتين كانتا تلعبان بهما ..ماتتا..

يأوي الى فراشه ..لم يرتب..لأن أم صالح..ماتت..

يمر بدراجة ياسر..لم تتحرك..لأن الذي يقودها ..مااات..

يدخل غرفة ابنته الكبرى..يرى حقائب عرسها مصفوفة ..وملابسها مفروشة على سريرها..ماتت..وهي ترتب الوانها وتنسقها..

سبحان من صبره ..وثبت قلبه..كان الضيوف يأتون ..معهم قهوتهم..لأنه لا أحد عنده يخدم أو يعين..العجيب أنك إذا رأيت الرجل في العزاء..حسبت أنه احد المعزين..وانا المصاب لغيره..

كان يردد..( انا لله وانا اليه راجعون..لله ماأخذ وله ما أعطى.. وكل شيء عنده بأجل مسمى )..

وهذا هو قمة العقل ..فلو لم يفعل ذلك …لماااات هماً..

::

أعرف أحد الناس أراه دائماً سعيداً ..,إذا تأملت في حاله وجدت:

وظيفته متواضعه…

بيته مستأجر ضيق..إيجار ..

سيارته قديمة..

أولاد كثيرون..

ومع ذلك كان دائم الإبتسامة ..محبوباً ..يعيش حياته..

صحيح..لا تقتل ظ†ظپط³ظƒ بالهم..ولا تكثر التشكي..فيملك الناس..

كـ رجل عنده ولد معوق..فيشغلك كلما رآك..ولدي مريض ..ضائق صدري ..مسكين ولدي..

فـ تجد أنك تمل منه وتود لو تصرخ به قائلاً: يا اخي خلاص فهمنا

أم إمرأة مع زوجها دائماً تردد عليه:بيتنا قديم ..سيارتنا متهالكة..ثيابي ليست على الموضة..

مالفائدة من هذا التشكي ألا بتجديد المواجع..

أفنيت يا مسكين عمرك بالتأوه والحزن..

وظللت مكتوف اليدين تقول حاربني الزمن

إن لم تقم بالعبء أنت فمن يقوم به إذن

إضاءة

عش حياتكـ بما بين يديكـ من معطيات لـ تسعد ..

أعجبني فنرته لكم..

.. دمتم بود ..
م ن

عش حياتكـ بما بين يديكـ من معطيات لـ تسعد ..

الف شكر حبيبتي على الموضوع والله بالصميم

الموضوع رائع جزيت خيرا يالغالية
جاء عالجرح الله يثبتناويصبرنا وياكم
إضاءة

عش حياتكـ بما بين يديكـ من معطيات لـ تسعد ...
تسلم يديك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شموخ انثى البرونزية
عش حياتكـ بما بين يديكـ من معطيات لـ تسعد ..

الف شكر حبيبتي على الموضوع والله بالصميم

مشكووووووره تسلممييلي
الله يحفظك

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة #رحلةأمل# البرونزية
الموضوع رائع جزيت خيرا يالغالية
جاء عالجرح الله يثبتناويصبرنا وياكم
إضاءة

عش حياتكـ بما بين يديكـ من معطيات لـ تسعد ...
تسلم يديك

تسلمييييييييييييييييييييييين
وسلامتك من الجرح ربك يفرجها انه القدير على ذلك اذا قال الشي كن فيكون

اقوى اشعار عيد ميلاد امي 2024.

الام تلك الكلمة الرقيقة والشفافة فهي الشمعة التي تضيء دروبنا والدم الذي يجري في عروقنا فهي التي تمسح دموعنا وتسهر على راحتنا وتمسح الحزن عنا وتداوي جروحنا فلم نجد سوى الشعر لنعبر لها عن حبنا في عيدها

قصيدة في عيد الأمّ – للشاعرمحمود سلطان المراكبي

من نبضة ِ القلبِ ، من أعماق وجداني أهبْتُ بالشّعر أنْ هيّا ، فلبّاني

في عيد أُمي ، و في آفاق روضتها صدحْتُ علّي أُوفي بعض عِرفاني

رأيْتُ في عيدها الدّنيا يُجمّلها فصلُ الرّبيع فجاءتْ عٍطر ريحان ِ

لو أنّ حادثة ً باتتْ تـُؤرّقني لبات طرْفُك مُضنًى غيرَ وسنان

أو أنّ همّـًا عميقـًا بات يُثقلني حملتِ عنّي أشجاني و أحزاني

إذا عزفتُ غضوبًا كُنتِ باسمة ً و وجهكِ الطلقُ بالغفران يلقاني

أمّاه، لستُ أُوفّي بعض مكرمةٍ و لو أفضتُ بإطراء و شُكران ِ

أُمّاه ، أنتِ حياتي ، أنتِ منبعها لولاكِ ما كنتُ في الدنيا بإنسان ِ

حملتني بجوار القلبِ حانية ً و صُنتني في حنان ٍ بين أحضان ِ

قصيدة في عيد أمي

حَـلّ الربيع على الـوَرى مُـــزْدَانا

فِــي عِـيـِد أمِّـي زيّـنَّ البُسـتـانـَــا

هَــذي الورودُ تَــلألأتْ أوراقُـــها

قَـطـرُ النَّـــدَى قــد زادَهَــا ألـوَانَـا

أمَّا السَّنابِلُ في الحقولِ تَـمَـايَـلـتْ

لَـثَــمَ النَّـسـيمُ خُـــدُودَها نَشْـوَانَـا

تَـشـْدُو بَلابـِلُ شوقِـنَـا في عِيـدِهَا

أمَّا الـزُّهُـورُ تُراقِـصُ الرَّيْـحـانَـــا

قصيدة اخرى عن عيد الام بعنوان اليوم يومك

اليوم يومك والعيد عيـــــــــــــدك

يللى دخول الجنة بإيـــــــــــــــدك

لما بترضى ربنــــــــــــــا يرضى

يغضب لو يسمع تنهيــــــــــــــدك

ياما سهرتى عشان تعبـــــــــــان

وبتسقينى حنان فى حنـــــــــــــان

لما أغيب لو بس شويـــــــــــــــة

بتقابلينى بالأحضــــــــان

وصى رسول الله بإحسانـــــــــك

وكمان وصانا القـــــــــــــــــرآن

لو هديكى القلب هديـــــــــــــــــة

والدنيا معاه بردو شويـــــــــــــــه

يللى مليتى القلب بحبـــــــــــــــك

ليكى مليون فضل عليـــــــــــــــه

جنة ربى تحت أقدامـــــــــــــــك

ورفع رب العزة مقامـــــــــــــــك

وأنا رهن إشارتك يا حبيبــــــــتى

وهكون طول عمرى خدامـــــــك

عيدك أبدا مش يوم واحـــــــــــــد

إللى يقول كده آسى وجاحــــــــــد

واللى يسىء للأم يا ويلــــــــــــــه

مش هيشوف راحة يوم واحــــــد

قصيدة ماذا اهديك يا زهرة البستان

ماذا اهديك يا زهرة البستان يا حباًتغلفد في عمق وجداني

يا من اختارك الله ليس اماً تمضي الليالي الساهرة ترعاني

رجاءاُ يا امي اخبريني عن هدية تليق بما بادرت به من تفان

محبوبة انت بين النساء جميعاً فكلماتك نور يسري في كياني

اسمعهما منك بقلبي وكل مشاعري ليس كما يسمع الناس بالاذان

لو كنت املك الدنيا وما فيها لكانت تلك هديتي بكل امتنان

لكني لا املك سوء قلب بسيط يحمل لك كثيراً من العرفان

اهديه اليك في يومي الخالي نابظاً بالصوت مع احلى الاماني

قصيدة اخرى عن عيد الام

يا حروف الشعر يا نبع الشعور

يا لغات الأرض يا وهج المدى

عيد أمي كل وقت وله حضور

وحبها أمرٍ من الخالق غدا

أمي أمي لو رسمتك وسط نور

ولو هديتك كل أيامي فدى

لو كتبت ابدمي في مدحك سطور

لو بعلو الصوت ناديتك ندا

ما وفيت ودايم إني فى قصور

من عرفتك إنولد عمري وبدا

قلبك الطيب كبيرٍ كالبحور

ورقة الأزهار منّك والندى

يا حنونه يا سبب كل السرور

صوت كل الطير غنى لك شدى

يا غْلا مخلوقٍ على مَر العصور

لو أنادي باسمك يغني الصدى

زاد قدرك واعتلى فوق الصدور

حبك أمي فى فؤادي ما هدا

أدعو الله كل ساعه يا غفور

تحفظ أمي من حسود ومن عدا

شعر اخر عن عيد الام للشاعر عايد المسيلم

امي يارمز التفاني والصبر

ملحمه عشتي لنا كلك عبر

تسعة شهور حملتيني بوهن

شفتي ألوان العذاب بكل شهر

وبليلة الميلاد كانت فرحتك

في مهادي كنت انا لك يانهر

انتي ضميتيني في حضنك دفا

عن لهيب الصيف أو برد الدهر

تكبرين ونكبر احنا بدنيتك

كل شيبه في شعر راسك فخر

ان بكت عيني بكت عينك اسى

وان ضحك سني ضحكتيلي عمر

وان طلبتك حاجتن كلك عطا

انتي اكرم من على الدنيا ظهر

امي يانبع الوفا الله يديم

طلتك في ليلنا وانتي القمر

في صلاتك ياكثر ماتطلبين

ربي يحفظنا من عيون البشر

صرتي شمعه تحترق لجلي انا

اهتدي فيها اذا طال السفر

وعند باب البيت ياما تحترين

ان تأخرت بظروفي واعتذر

ياحبيبة قلبي يايمه انا

ايه ابوس تراب رجلك وافتخر

ارفعي راسك مدام اني قدرت

لك احقق امنياتك واختصر

فاخري فيني يايمه بينهم

جعل يفدونك قليلين القدر

ياحكاية عز سطرها الزمان

كل حرف فيها من دمعك سطر

رفرفي يابيرق الحب التليد

واقطفي من كل بستاني زهر

جعلي لاحجيت للبيت العتيق

يقبل الله دعوتي لج معتمر

ياسنا الفضه ولمعات الذهب

يارحيق المسك ياغيث المطر

يا أمان الروح يارجوى النفوس

ياشراعي لاانتشى موج الخطر

صعب يوصف لك شعوري كم بيت

قالهن قلبي بحبك بالشعر

بس شوفي يمه لامني طريت
اسمك دموعي بخديتنتثر

البرونزية

الا ياليل قلهـآ لي علام الكون فيني ضاق؟ 2024.

الا ظٹط§ظ„ظٹظ„ ظ‚ظ„ظ‡ظ€ط¢ لي ط¹ظ„ط§ظ… ط§ظ„ظƒظˆظ† ظپظٹظ†ظٹ ط¶ط§ظ‚طں
علامة مارحم دمعي وانا واقف على بابه؟
تـفـيـق حظوظ خلق الله وأنا حظي مـآ بعد فاق
تضيق همومي بصدري ولا ادري شالذي عابه؟

سهرت بليلي المظلم أفسر لهفة المشتاق
طلبت الهم يخاصمني لقيت اني من احبابه

لقيت ان الزمن ظالم مثل موج البحر غراق
رماني في متاهاته وسكّر دوني ابوابه

كفاية يا زمان التيه كفاية لعبة الاشواق
كفاية لية ماترحم شبعنا هموم طلابة

شبعنا من الزمن ضيقه …وصرنا للفرح عشاق
يذوقنا مرارة دوم علينا يرمي اسبابه

-{ عزيز النفس بالدنيا يعيش بهم ماينطاق
وذليل النفس يارب خطاه الهم ولا صابه }-

ولكن لو يطول الوقت وينثر همه الحرّاق
يجي يوم من الايام وكلن ياخذ حسابه

نضيق بهالزمن ضيقة ولانذرف دموع شهاق
نضيق ونصبر ونكسر زمان طالت انيابه

انا ادري مانهاب الموت ولاحتى نهاب فراق
نهاب الخالق الواحد ونرضى بكل ماجابه

اعيش اصبر على البلوى ولو هالكون فيني ضاق
اعيش الذيب في عمري ولا ارضى فوقي ذيابه

البرونزية

[IMG]http://abeermahmoud2017.******.com/446-Thanks.gif[/IMG]

يعطيك العاااااافيه يالغاليه والله جناااااااااااااااااااااااااااان كلها من بدايتها لنهايتها

لقيت ان الزمن ظالم مثل موج البحر غراق
رماني في متاهاته وسكّر دوني ابوابه

روووعه هدوله
سلمتِ عالاختيار

شبعنا من الزمن ضيقه …وصرنا للفرح عشاقيذوقنا مرارة دوم علينا يرمي اسبابهيعطيك العافية يسلموووووووو

احبك واحب اللي يحبك واموت انا في حبك
………………………………………….. ..
………………………………………….. …

اعيش اصبر على البلوى ولو هالكون فيني ضاق
اعيش الذيب في عمري ولا ارضى فوقي ذيابه
مشكورة واللة يعطيك العافية

منورين الموضوع بالردود الحلوه

يسلموووووووووووو حبووبه

-{ عزيز النفس بالدنيا يعيش بهم ماينطاق
وذليل النفس يارب خطاه الهم ولا صابه }-

قصيده رائعه ’
بروعة حضورك ’ وإنتقاءك
شكراً لـ جمال إحساسك
دمت بشذى العطر المميز الذي يرافقك
لقلبك كل السعاده.،

بحث و موضوع عن الفيروسات 2024.

الفيروسات أو الحُمَات مفردها فيروس أو حُمَة (بالإنكليزية: Virus) وتعني فيروس في اليونانية (ذيفان أو سم) وهو عامل ممراض صغير لا يمكنه التكاثر اٍلا داخل خلايا كائن حي آخر. ط§ظ„ظپظٹط±ظˆط³ط§طھ صغيرة جدا ولا يمكن مشاهدتها بالمجهر الضوئي. تصيب الفيروسات جميع أنواع الكائنات الحية، من الحيوانات والنباتات اٍلى البكتيريا والعتائق.[1] على الرغم من أن هناك الملايين من الأنواع المختلفة،[2] لم يتم وصف إلا حوالي 5.000 من الفيروسات بالتفصيل،[3] وذلك منذ الاٍكتشاف الأولي لفيروس تبرقش التبغ من قبل مارتينوس بيجيرينك عام 1898.[4] الفيروسات موجودة تقريبا في كل النظم الإيكولوجية على الأرض، وتعتبر هذه الهياكل الدقيقة (الفيروسات) الكيان البيولوجي الأكثر وفرة في الطبيعة.[5][6] دراسة الفيروسات معروفة بعلم الفيروسات، وهو تخصص فرعي في علم الأحياء الدقيقة.

خلافا للبريونات وأشباه الفيروسات، تتكون الفيروسات من جزئين أو ثلاثة: كل الفيروسات لها مورثات مكونة من دنا أو رنا، (جزيئات طويلة تحمل المعلومات الجينية) كما لها غلاف بروتيني يحمي هذه الجينات; وبعضها محاطة بغلاف دهني يحيط بها عندما تكون خارج الخلية المضيفة. أشباه الفيروسات لا تملك غلافا بروتينيا والبريونات ليس لها دنا أو رنا.

تختلف أشكال الفيروسات من بسيطة كالولبية وعشرونية الوجوه، اٍلى بنى معقدة جدا. معظم الفيروسات أصغر من البكتيريا المتوسطة بحوالي مائة مرة. يبقى أصل الفيروسات في تاريخ تطور الحياة غير واضح، بعضها ربما تطور من البلازميدات (جزيئات من الدنا يمكنها الاٍنتقال من خلية لأخرى) في حين يمكن لأخرى أن تكون تطورة من البكتيريا. في التطور الفيروسات عامل مهم في نقل الجينات الأفقي، مما يزيد التنوع الجيني.[7]

تنتشر الفيروسات بالعديد من الطرق: فيروسات النبات تنتقل من نبات إلى آخر غالبا عن طريق الحشرات التي تتغذى على النسغ، مثل المن، في حين أن فيروسات الحيوان يمكن أن يحملها دم الحشرات الماصة المعروفة باسم النواقل. فيروس الاٍنفلونزا ينتشر عن طريق السعال والعطس.

الفيروسة العجلية المسببة لالتهاب المعدة والأمعاء الفيروسي تنتقل عبر الطريق الفموي الشرجي وتنتقل كذلك من شخص إلى آخر عن طريق الاتصال، وتدخل الجسم مع الطعام أو الماء.

فيروس نقص المناعة البشرية هو واحد من الفيروسات المنقولة عن طريق الجنس، أو التعرض لدم مصاب بالعدوى (مثلا عن طريق الحقن).

العدوى الفيروسية لدى الحيوانات تثير الاٍستجابة المناعية التي عادة ما تقضي على هذا الفيروس المعدى. هذه الاٍستجابة المناعية يمكن أيضا أن تكون ناتجة عن اللقاحات والتي تمنح حصانة ضد الإصابة بفيروس معين. ومع ذلك، بعض الفيروسات مثل فيروس نقص المناعة البشرية وتلك التي تسبب الاٍلتهاب الكبدي الفيروسي يمكنها التملص من هذه الاٍستجابة المناعية، وتسبب التهابات مزمنة. الكائنات المجهرية أيضا تملك دفاعات ضد العدوى الفيروسية، مثل نظم تعديل القيد.

المضادات الحيوية ليس لها أي تأثير على الفيروسات. لكن تم تطوير بضعة أدوية مضادة للفيروسات. هناك عدد قليل منها نسبيا لأن هناك عدد قليل من الأهداف لهذه العقاقير لتتداخل معها. هذا لأن الفيروس يعيد برمجة خليته المضيفة لاٍنتاج فيروسات جديدة، وجعل تقريبا كل البروتينات المستعملة في هذه العملية جزء طبيعي من الجسم، مع عدد قليل فقط من البروتينات الفيروسية.
أصل الكلمة

الكلمة من اللاتينية virus تشير اٍلى السم وغيره من المواد الضارة، أول اٍستعمال لها في الاٍنجليزية كان سنة 1392.[8] أما معناها "العامل المسبب للأمراض المعدية" فاستعمل لأول مرة سنة 1728، [8] وذلك قبل اكتشاف الفيروسات من قبل ديمتري إيفانوفسكي في عام 1892. في الأخير صفة viral (فيروسي) تعود لعام 1948.[9]

مصطلح virion (فيريون) يستخدم أيضا للدلالة على الجسم الفيروسي المعدي الوحيد. ومجموعها فيروسات.
[عدل] تاريخ علم الفيروسات
اكتشفت الفيروسات صدفه في أثناء اجراء العالم أدولف ماير سنة 1883، بحوثا على تبرقش أوراق التبغ، فتوصل إلى وجود دقائق أصغر من البكتيريا تسبب المرض. عام 1884، قام عالم الأحياء الدقيقة الفرنسي شارل شمبرلند باختراع مصفاة (تعرف اليوم بمصفاة شمبرلند أو مصفاة شمبرلند-باستور) مع مسام أصغر من البكتيريا. وبالتالي، يمكنه تمرير محلول يحتوي على البكتيريا وتصفيته وإزالتها تماما منه.[10]

تمكن العالم الروسي ديمتري ايفانوفسكي سنة 1892م من تصفية عصارة أوراق التبغ المصابة باستخدام مرشحات خاصة لا تسمح للبكتيريا بالمرور، ومسح بها اوراق غير مصابة فلاحظ إصابتها. وهو أول من أطلق عليها اسم فايرس (ويعني باللاتينية السم وهي عبارة عن جزيئات بسيطة وصغيرة في الحجم).

تعتبر الفيروسات إحدى أهم المعضلات التي تواجه التصنيف الحيوي فهي لا تمثل كائنات حية لذلك توصف غالبا بالجسيمات المعدية لكنها بالمقابل تبدي بعض خصائص الحياة مثل القدرة على التضاعف والتكاثر بالاستعانة بخلايا المضيف التي تم السيطرة عليها. تقوم الفيروسات بالاستعانة بآليات الخلايا الحيوية عن طريق دس الدنا أو الرنا الفيروسي ضمن المادة الوراثية للخلايا الحية. لكن بالمقابل الفيروسات لا تتحرك ولا تقوم بعمليات استقلاب أو تحلل من تلقاء نفسها، إنها في منطقة وسطى بين الحياة واللاحياة (يبقى تعريف الحياة نفسه غير محدد بدقة، فبعض الجسيمات مثل ريكتسيا تبدي مظاهر الحياة واللاحياة أيضاً).

إكتشف أول فيروس يصيب الفقاريات وهو فيروس الحمى القلاعية سنة 1898م كل من العالمان فريدريك لوفلر وبول فروش[11].

وأكتشف العالمان ولتر ريد وجيمس كارول أول فيروس يصيب الإنسان وهو فيروس الحمى الصفراء[12][13].
الأصل والمنشأ

قد تكون الفيروسات موجودة منذ تطور الخلايا الحية الأولى فهي توجد حيث وجدة الحياة.[14] إلا أن أصلها غير واضح لأنها لم تشكل حفريات، لذلك فالتقنيات الجزيئية كانت وسيلة مفيدة للغاية للتحقيق في كيفية نشوئها.[15] هذه التقنيات تعتمد على توافر الدنا أو الرنا الفيروسي القديم، لكن لسوء الحظ فإن معظم الفيروسات التي تم حفظها وتخزينها في المختبرات تعود لأقل من 90 عاما.[16][17] هناك ثلاث فرضيات رئيسية تحاول تفسير نشأة الفيروسات :[18][19]

فرضية التقهقر

وتنص على أنه ربما كانت الفيروسات خلايا صغيرة تتطفل على الخلايا الأكبر. بمرور الوقت، فقدت الجينات التي لا تحتاج إليها في التطفل. يدعم هذه الفرضية بكتيريا الريكتسيا والكلاميديا التي هي خلايا حية يمكنها التكاثر فقط داخل خلية مضيفة مثل الفيروسات. واعتمادها على التطفل من المحتمل أن يكون هو سبب خسارة الجينات التي تمكنها من البقاء على قيد الحياة خارج الخلية. هذا ما يسمى أيضا فرضية الانحطاط.[20][21]

أي أن الفيروسات نشأت نتيجة تطور رجعي لكائنات دقيقة كانت تعيش معيشة حرة، فأصبحت كائنات متطفلة على الحياة الخلوية وتطورت رجعيا لتفقد أشكالها وتراكيبها الأصليه ثم أصبحت جزيئات متطفلة إجبارياً على كائنات أخرى (فيروسات).

فرضية المنشأ الخلوي

و تنص على أن بعض الفيروسات قد تطورت من أجزاء "ناجية" من الدنا أو الرنا لجينات وراثية لكائنات أكبر. الدنا الناجي يمكن أن يأتي من العناصر الوراثية المتحركة مثل البلازميدات أو الينقولات [22]، سميت أولا "جينات القفز"، اٍكتشفت في الذرة من قبل بربرة مكلنتوك عام 1950.[23] وهذا مايسمى أحيانا فرضية التشرد.[20][24]

فرضية التطور المشترك

وتنص على أنه قد تكون الفيروسات تطورت من جزيئات معقدة من البروتين والأحماض النووية في نفس الوقت الذي ظهرت للمرة الأولى الخلايا على سطح الأرض واٍعتمدت على الحياة الخلوية لعدة ملايين من السنين.

أشباه الفيروسات هي جزيئات الرنا التي لا تصنف على أنها فيروسات لأنها تفتقر لغشاء بروتيني، ومع ذلك، لديها الخصائص التي تشترك فيها العديد من الفيروسات وغالبا ما تسمى عوامل شبه فيروسية.[25]

تعتبر أشباه الفيروسات المسبب الرئيسي للأمراض لدى النباتات،[26] لكنها لا تشفر للبروتينات بل تتفاعل مع الخلايا المضيفة وتستعمل آلية المضيف من أجل تكرارها (تكاثرها).[27] فيروس التهاب الكبد د البشري له جينوم رنا مماثل لأشباه الفيروسات لكن له غشاء بروتيني مشتق من فيروس التهاب الكبد ب، اٍذا فهو فيروس معيب ولا يمكنه التكرار اٍلا بمساعدة فيروس التهاب الكبد ب.[28] بالمثل، الفيروس الآكل ‘سبوتنيك’ يعتمد على الفيروس المحاكي، الذي يصيب أوالي الشوكميبة الكاستيلانية.[29] هذه الفيروسات التي تعتمد على وجود أنواع أخرى من الفيروسات في الخلايا المضيفة تسمى توابع وربما تمثل مرحلة تطورية وسيطة بين أشباه الفيروسات والفيروسات.[30][31]
[عدل] الميكروبيولوجيا وخصائص الفيروسات
[عدل] خصائص الحياة (الخصائص البيولوجية)

اٍختلفت الآراء حول كون الفيروسات كائنات حية أو بنى عضوية تتفاعل معها. فتم وصفها ب الكائنات على حافة الحياة، [32] نظرا لأنها تشبه الكائنات الحية باٍمتلاكها جينات وتتطور عن طريق الانتقاء الطبيعي،[33] وتتكاثر عن طريق اٍنشاء نسخ متعددة لنفسها بواسطة التجميع الذاتي. على الرغم من أن لها جينات اٍلا أنها لا تملك بنية الخلية، التي غالبا ما ينظر إليها على أنها الوحدة الأساسية للحياة. ليس للفيروسات أيض خاص بها، بل تتطلب خلية مضيفة لاٍنتاج مواد جديدة. لذلك لا يمكن استنساخها خارج الخلية المضيفة (أنواع من البكتيريا مثل الكلاميديا والركتسيات تعتبر كائنات حية رغم كونهما يشتركان مع الفيروسات في هذه الخاصية). أشكال الحياة المقبولة تستخدم الانقسام الخلوي للتكاثر، في حين أن الفيروسات تتجمع عفويا داخل الخلايا. تختلف عن النمو الذاتي للبلورات لأنها ترث طفرات جينية في حين تخضع للاٍنتقاء الطبيعي. التجميع الداتي للفيروس داخل الخلية المضيفة له تأثير على دراسة أصل الحياة، فهو يضفي مزيدا من المصداقية على الفرضية القائلة بأن الحياة قد بدأت بتجميع ذاتي لجزيئات عضوية.[1]
[عدل] البنية
تتألف الفيروسات من مجموعة واسعة من الأشكال والأحجام، تسمى المورفولوجيا. عموما الفيروسات أصغر بكثير من البكتيريا. معظم الفيروسات التي خضعت للدراسة يتراوح قطرها بين 10 و 300 نانومتر. بعض الفيروسات الخيطية لها طول اٍجمالي يصل إلى 1400 نانومتر; أقطارها حوالي 80 نانومتر.[34] لا يمكن رؤية الفيروسات بالمجهر الضوئي لذا اٍستخدم المجهر الإلكتروني لرؤيتها.[35]

لزيادة التباين بين الفيروسات والخلفية، تستخدم كثافة الاٍلكترون. هذه هي حلول أملاح المعادن الثقيلة، مثل تنجستن الذي يبعثر الاٍلكترونات من المناطق المغطات بالتلوين. تبقى التفاصيل الدقيقة غامضة عندما تغطى الفيروسات بالتلوين (التلوين الاٍيجابي). التلوين السلبي يتغلب على هذه المشكلة بتلوين الخلفية فقط.[36]

جزيئ الفيروس الكامل يعرف باٍسم فيريون، يتكون من حمض نووي محاط بغلاف واقي بروتيني يسمى القفيصة، هذه الأخيرة مكونة من وحدات بروتينية متماثلة تسمى القسيمات القفيصية.[37] الفيروسات يمكن أن يكون لها "غلاف" دهني مستمد من غشاء الخلية المضيفة. القفيصة مصنوعة من البروتينات المشفرة بواسطة الجينوم الفيروسي وشكلها يستعمل كأساس للتمييز المورفولوجي بين الفيروسات.[38][39] الوحدات البروتينية المشفرة فيروسيا تتجمع ذاتيا لتشكيل القفيصة، عموما تتطلب وجود الجينوم الفيروسي. مركب فيروسي يشفر البروتينات التي تساعد في بناء القفيصة. البروتينات المرتبطة بالأحماض النووية تعرف بالبروتينات النووية، والاٍرتباط بين بروتينات القفيصة الفيروسية والحمض النووي الفيروسي تسمى القفيصة المنواة. يمكن دراسة القفيصة وكافة بنية الفيروس شكليا باٍستعمال مجهر الطاقة الذرية.[40][41] عموما، هناك أربعة أنواع رئيسية لمورفولوجية الفيروس:
حلزونية هذه الفيروسات مكونة من نوع وحيد من القسيمات القفيصية المكدسة حول محور مركزي لتشكل بنية حلزونية، قد يكون لها تجويف مركزي، أو بشكل أنبوب مجوف. هذا الترتيب ينتج فيريونات بشكل قضيبي أو خيطي: يمكن أن تكون قصيرة وصلبة أو طويلة ومرنة للغاية. المادة الوراثية، عموما رنا وحيد السلسلة لكن الدنا أحادي السلسلة في بعض الأحيان ينضم للبروتين الحلزوني الشكل بواسطة التفاعلات بين الحمض النووي السلبي والبروتين الموجب. اٍجمالا، طول القفيصة الحلزونية مرتبط بطول الحمض النووي بداخلها وطولها يعتمد على حجم وترتيب القسيمات القفيصية. ودراسة فيروس تبرقش التبغ هو مثال على الفيروسات الحلزونية.[42]

عشرونية الوجوه معظم فيروسات الحيوانات عشرونية الوجوه أو شبه كروية مع تناظر عشروني الوجوه. عشروني الوجوه العادي هو السبيل الأمثل لتشكيل هيكل مغلف من الوحدات المتطابقة. الحد الأدنى لعدد القسيمات القفيصية المطلوب هو اٍثنا عشر، وكل واحدة مكونة من 5 تحت وحدات متطابقة. العديد من الفيروسات، مثل فيروس الروتا، له أكثر من 12 قسيم قفيصي ويبدو كرويا. القسيم القفيصي في القمم تحيط به خمسة قسيمات قفيصية أخرى تسمى بنتونات. القسيم القفيصي على وجوهه الثلاثة محاط ب 6 قسيمات قفيصية أخرى تسمى هيكسونات

مغلفة بعض الأنواع من الفيروسات تغلف نفسها بأحد الأغشية الخلوية المعدلة، اٍما الغشاء الخرجي المحيط بالخلية المصابة أو الأغشية الداخلية مثل الغشاء النووي والشبكة الهيولية، هذا ما يكسبها طبقة دهنية ثنائية خارجية تعرف بالغلاف الفيروسي. هذا الغشاء مرصع ببروتينات مشفرة بواسطة جينوم الفيروس وجينوم الخلية المضيفة; الغشاء الدهني وكل الكربوهيدرات تنبع من المضيف. فيروس الانفلونزا وفيروس نقص المناعة البشرية يستخدمان هذه الاستراتيجية. معظم الفيروسات المغلفة تعتمد على الغلاف لنقل العدوى.[43]

معقدة هذه الفيروسات تمتلك قفيصة ليست محض حلزونية ولا محض عشرونية الوجوه، قد تمتلك هياكل إضافية مثل الذيول البروتينية أو جدار خارجي معقد. بعض العواثي مثل عاثية الأمعاء T4 لها بنية معقدة مكونة من رأس عشروني الوجوه وذيل حلزوني، التي قد يكون لها قاعدة لوحة سداسية مع ألياف ذيل بروتينية بارزة. عمل بنية الذيل هته يشبه حقنة جزيئية (الاٍرتباط بالبكتيريا ومن ثم حقن الجينوم الفيروسي داخل الخلية).[44]

الفيروسات الجدرية كبيرة، معقدة ولها مورفولوجيا غير عادية. الجينوم الفيروسي مرتبط ببروتينات داخل بنية قرص مركزي يعرف بالنوواني. النوواني محاط بغشاء وجسيمين جانبيين مجهولي الوظيفة. الفيروس له غشاء خارجي مرصع بطبقة سميكة من البروتينات على سطحه. الفيريون عموما له شكل معوج قليلا، يتراوح من الشكل البيضوي اٍلى شكل اللبنة.[45]

الفيروسات المحاكية هي أكبر الفيروسات المعروفة، يبلغ قطر قفيصتها 400 نانومتر. طول خيوط البروتين 100 نم، تبدو تحت المجهر الاٍلكتروني سداسية الشكل لذلك فالقفيصة على الأرجح عشرونية الوجوه.[46]

بعض الفيروسات التي تصيب العتائق لها بنى معقدة غير مرتبطة بأي شكل من أشكال الفيروسات، مع طائفة واسعة من الأشكال غير العادية، تتباين من هياكل مغزلية الشكل حتى الفيروسات التي تشبه قضبان التوصيل، القطرة أو القارورة. فيروسات عتائق أخرى تشبه العواثي المذيلة، ويمكن أن يكون لها هياكل متعددة للذيل.[47]
الجينوم
يمكن أن نرى التنوع الكبير للهياكل الجينومية من خلال الأنواع الفيروسية؛ فهي كمجموعة تحتوي على تنوع جينومي هيكلي أكبر من النباتات، الحيوانات، العتائق أو البكتيريا. هناك الملايين من أنواع الفيروسات المختلفة؛[2] فقط حوالي 5،000 منها وصفت بالتفصيل.[3] تحتوي الفيروسات اٍما على دنا أو رنا وتسمى فيروسات الدنا أو فيروسات الرنا على التوالي. حتى الآن معظم الفيروسات هي ذات رنا. الفيروسات النباتية تميل لاٍمتلاك رنا أحادي السلسلة والعواثي تميل لاٍمتلاك دنا ثنائي سلسلة.[48]

جينومات الفيروسات يمكن أن تكون حلقية كما هو الحال في الفيروسات التورامية، خطية كما في الفيروسات الغدانية. نوع الحمض النووي لا صلة له بشكل الجينوم.

بين فيروسات الرنا، الجينوم في كثير من الأحيان مقسم إلى أجزاء منفصلة داخل الفيريون ويسمى مجزأ، عموما كل جزء يشفر بروتين واحد وعادتا ما تكون (الأجزاء) موجودة في قفيصة واحدة معا.
دورة النسخ

لا تتكاثر الفيروسات عن طريق الاٍنقسام الخلوي، لأنها كائنات لا خلوية. بذلا من ذلك تستخدم التمثيل الغذائي للخلية المضيفة لإنتاج نسخ متعددة، وتقوم بتجميعها داخل الخلية.

دورة حياة الفيروس تختلف بشكل كبير بين الأنواع لكن هناك 6 مراحل قاعدية لدورة حياة الفيروسات[49]:

* الإرتباط هو تثبت خاص بين بروتينات قفيصة الفيروس ومستقبلات خاصة على سطح الخلايا المضيفة (هذا التخصيص يجعل للفيروس نطاق محدد من المضيفات). مثلاً فيروس نقص المناعة البشرية يصيب فقط الخلاية التائية لأن بروتيناته السطحية gp120 يمكنها التفاعل مع CD4 والمستقبلات الغشائية للخلية التائية. لقد تطورت هذه الآلية لتجعل من هذه الفيروسات قادرة على إصابة الخلايا التي يمكنها التكرار داخلها فقط. الإرتباط بالمستقبلات يمكن أن يحدث تغيرات في الغلاف البروتيني للفيروس والذي ينتج عنه إندماج الأغشية الخلوية والفيروسية.
* الإختراق يسمى غالباً دخول الفيروس. تختلف عدوى الخلايا النباتية عن الخلايا الحيوانية، النباتات لها جدار خلوي صلب من السليلوز ولا يمكن للفيروسات الولوج داخل الخلايا إلا بعد صدمة لجدار الخلية[50]. يمكن للفيروسات مثل فيروس تبرقش التبغ التنقل مباشرة داخل النباتات، من خلية إلى أخرى، من خلال المسام والذي يسمى الخيوط البلازمية.[51] مثل النباتات للبكتيريا جدار صلب يتوجب على الفيروسات إختراقه لإصابة الخلية. طورت بعض الفيروسات آليات لحقن جينومها إلى داخل الخلية البكتيرية في حين تبقى قفيصتها في الخارج.[52]
* نزع المعطف هي العملية التي يتم خلالها تحليل قفيصة الفيروس بواسطة إنزيمات الفيروس أو إنزيمات الخلية وبالتالي تحرير الحمض النووي الفيروسي.
* التنسُّخ يشمل تصنيع الرنا الرسول الفيروسي للفيروس باستثناء فيروسات الرنا اٍيجابية السلسلة، تخليق البروتينات الفيروسية وتجميعها وتكرار الجينوم الفيروسي.
* تجميع جزيئات الفيروس يتم تجميع البروتينات الفيروسية المصنعة لتكوين الفيروسات الجديدة التي يتم تحريرها فيما بعد من الخلية المضيفة[53].
* تحرير الفيروسات يتم عن طريق التحلل وهو ألآلية التي تؤدي إلى مقتل الخلية بعد تفجر غشائها. بعض الفيروسات تخضع لدورة المستذيب حيث يتم دمج جينوم الفيروس باستخدام التأشيب الجيني ضمن مكان محدد من كروموزوم الخلية المضيفة. يسمى جينوم الفيروس ب طليعة الفيروس وفي حال العاثية يسمى طليعة العاثية.[54] كلما إنقسمت الخلية يتضاعف الجينوم الفيروسي معها أيضا، غالباً يكون جينوم الفيروس هاداً داخل المضيف، يمكن لطليعة العاثية أو طليعة الفيروس أن تعطي فيروسات نشطة تقوم بتحليل الخلايا المضيفة.[55] الفيروسات المغلفة (مثلاً فيروس HIV) يتم تحريرها من الخلية المضيفة عنطريق التبرعم، خلال هذه العملية يكتسب الفيروس غلافه والذي هو جزء من الغشاء الخلوي.[56]

التأثيرات على الخلية المضيفة

نطاق المضيف
[عدل] تصنيف الفيروسات
يسعى التصنيف لوصف تنوع الفيروسات عن طريق تسميتها وتقسيمها اٍلى مجموعات على أساس التشابه. عام 1962 أندريه لووف، روبرت هورني وبول تورنيي كانوا أول من وضع وسائل لتصنيف الفيروسات، اٍستنادا على نظام التسلسل الهرمي.[57] هذا النظام يستند في تصنيفه على الشعبة، الطائفة، الرتبة، الفصيلة، الجنس والنوع. صنفت الفيروسات وفقا لخصائصها المشتركة (ليس تلك المتعلقة بمضيفيهم) ونوع الحمض النووي المشكل لجينومها.[58] فيما بعد أسست اللجنة الدولية لتصنيف الفيروسات.
[عدل] تصنيف اللجنة الدولية لتصنيف الفيروسات

طورت اللجنة الدولية لتصنيف الفيروسات نظام التصنيف الحالي وكتبت المبادئ التوجيهية التي ركزت على بعض خصائص الفيروسات للحفاظ على وحدة الفصيلة. تم وضع التصنيف الموحد (نظام عالمي لتصنيف الفيروسات) في التقرير السابع للجنة الدولية لتصنيف الفيروسات للمرة الأولى وأعتبرت الأنواع الفيروسية أدنى مرتبة في التصنيف الهرمي الفيروسات.[59] ومع ذلك فقط جزء صغير من مجموع الفيروسات تمت دراسته، التحاليل التي أجريت على عينات من البشر وجدت أن حوالي 20 ٪ من متواليات الفيروسات المسترجعة لم ترى من قبل. في حين عينات من البيئة، مثل مياه البحر ورواسب المحيطات، وجدت أن الأغلبية العظمى من المتواليات جديدة تماما.[60]

الهيكل العام للتصنيف هو على النحو التالي:

الرتبة (-virales)

الفصيلة (-viridae)

تحت فصيلة (-virinae)

الجنس (-virus)

النوع (-virus)

في تصنيف عام 2024 للجنة الدولية لتصنيف الفيروسات وضعت خمس رتب هي الفيروسات الذنبية، الفيروسات الهربسية، الفيروسات السلبية الأحادية، الفيروسات العشية والفيروسات البيكورناوية. اللجنة الرسمية لم تميز بين التحت أنواع، السلالات والعزلات. في المجموع هناك 5 رتب، 82 فصيلة، 11 تحت فصيلة، 307 جنس، 2،083 نوع وحوالي 3،000 نوع غير مصنفة بعد.[61][62]
[عدل] تصنيف بلتيمور
ديفيد بلتيمور العالم البيولوجي الحائز على جائزة نوبل اٍبتكر نظام تصنيف بلتيمور.[63][64] نظام تصنيف اللجنة الدولية لتصنيف الفيروسات يستعمل بالموازات مع تصنيف بلتيمور في تصنيف الفيروسات الحديث.[65][66][67]

يعتمد نظام تصنيف بلتيمور على طريقة صنع الرنا المرسال. الفيروسات يجب أن تولد mRNAs من جينومها لاٍنتاج البروتينات وتكرار نفسها، لكن تستخدم آليات مختلفة لتحقيق هذا في كل عائلة من الفيروسات. الجينوم الفيروسي يمكن أن يكون أحادي أو ثنائي سلسلة الدنا أو الرنا، ويمكن أن تستخدم أو لا المنسخة العكسية. بالاٍضافة لذلك، الفيروسات أحادية سلسلة الرنا اٍما أن يكون اٍتجاهها (+) أو معاكس للاٍتجاه (-). هذا التصنيف يضع الفيروسات في سبع مجموعات:

* فيروسات ذات الدنا ثنائي السلسلة (فيروسات غدانية، فيروسات هربسية، فيروسات جدرية)
* فيروسات ذات الدنا أحادي السلسلة (فيروسات صغيرة)
* فيروسات ذات الرنا ثنائي السلسلة (فيروسات جرمية)
* فيروسات اٍيجابية ذات الرنا أحادي السلسلة (فيروسات بيكورناوية، فيروسات طخائية)
* فيروسات سلبية ذات الرنا أحادي السلسلة (أورثوميكسوفيريداي، فيروسات ربدية)
* فيروسات النسخ العكسي ذات الرنا أحادي السلسلة (فيروس قهقري)
* فيروسات النسخ العكسي ذات الدنا ثنائي السلسلة (فيروسات كبدية)

كمثال على تصنيف الفيروسات، فيروس الحماق والفيروس النطاقي الحماقي، ينتميان لرتبة الفيروسات الهربسية، عائلة الفيروسات هربسية.
الفيروسات وأمراض الاٍنسان
من بين أشهر الأمراض الفيروسية التي تصيب الاٍنسان الزكام، الإنفلونزا، الحماق والهربس. الكثير من الأمراض الخطيرة مثل إيبولا، السيدا، إنفلونزا الطيور والسارس تسببها فيروسات. القدرة النسبية للفيروسات في تسبيب المرض موضحة في اللفظ فوعة. أمراض أخرى يجري التحقيق في ما إذا كان لديها أيضا فيروس مسبب للمرض مثل العلاقة الممكنة بين الفيروس الهربسي البشري 6 (HHV6) وأمراض عصبية مثل مرض التصلب اللويحي ومتلازمة التعب المزمن. هناك جدل حول قدرة فيروس بورنا، الذي كان يعتقد في السابق أنه يسبب الأمراض العصبية لدى الخيول، يمكن أن يكون مسؤول عن الأمراض النفسية عند البشر.[68]

للفيروسات آليات مختلفة لكي تسبب المرض في كائن ما، ويعتمد ذلك بشكل كبير على نوع الفيروس. على المستوى الخلوي الآليات في المقام الأول تتمثل بتحلل الخلية وموتها. في عديدات الخلايا اٍذا مات ما يكفي من الخلايا فاٍن الكائن الحي بأكمله سيبدأ بمعانات الآثار.

يمكن للفيروسات أن توجد داخل الجسم دون أن تكون مؤذية مع أنها في الأصل تسبب اضطرابات الاستتباب الصحي المؤدي اٍلى الأمراض. على سبيل المثال نأخذ بعين الاٍعتبار قدرة فيروس الحلأ البسيط الذي يسبيب القرحة الزكامية على البقاء كامنا داخل جسم الاٍنسان. وهذا يسمى الكمون[69] وهو ميزة لكل فيروسات الحلأ بما في ذلك فيروس إبشتاين-بار الذي يسبب الحمى الغدية والفيروس النطاقي الحماقي الذي يسبب الحماق. معظم الناس أصيبوا بعدوى واحدة على الأقل من هذه الأنواع من فيروسات الهربس.[70] ومع ذلك، قد تكون الفيروسات الكامنة مفيدة في بعض الأحيان، لأن وجود هذا الفيروس يمكن أن يزيد من المناعة ضد مسببات الأمراض البكتيرية مثل اليرسنية الطاعونية.[71] من ناحية أخرى الحماق الكامن يمكن أن يعود في الحياة الآحقة كمرض يسمى القوباء المنطقية.
[عدل] الوبائية
[عدل] الأوبئة والجوائح
[عدل] السرطان
الفيروسات هي أحد أسباب نشوء السرطان لدى الاٍنسان وأنواع أخرى. السرطانات الفيروسية لا تحدث إلا في أقلية من الأشخاص المصابين (أو الحيوانات). الفيروسات السرطانية تأتي من مجموعة من عائلات الفيروسات، تضم كل من فيروسات الدنا وفيروسات الرنا، ولذا لا يوجد نوع واحد من الفيروسات الورمية (مصطلح يستعمل في الأصل للتحويلات الحادة للفيروسات القهقرية). تطور السرطان يتحدد بمجموعة متنوعة من العوامل مثل حصانة المضيف[72] والطفرات التي تحدث لديه.[73] تبين أن الفيروسات تسبب السرطانات البشرية وتشمل بعض الأنماط الجينية من فيروس الورم الحليمي البشري، فيروس التهاب الكبد الفيروسي ب، فيروس التهاب الكبد الفيروسي ج فيروس إبشتاين-بار وسرطان كابوزيس-المرتبط بفيروس الهربس. وآخر ما أكتشف من الفيروسات المسرطنة لدى البشر هو الفيروس التورامي (فيروس خلية ميركل التورامي) الذي يسبب معظم حالات الشكل النادر من سرطان الجلد المسمى سرطان خلية ميركل.[74] فيروسات التهاب الكبد يمكن أن تتطور اٍلى عدوى فيروسية مزمنة تؤدي إلى سرطان الكبد.[75][76] الاٍصابة بفيروس تي- الليمفاوي البشري تتطور اٍلى الخزل السفلي التشنجي المداري والأبيضاض التائي الخلايا في البالغين.[77]فيروسات الأورام الحليمية البشرية هي مسبب نشوء سرطان عنق الرحم، الجلد، الشرج والقضيب.[78] بما في ذلك الفيروسات الهربسية، سرطان كابوزيس-المرتبط بفيروس الهربس تسبب سرطان كابوزيس وليمفوما تجويف الجسم، وفيروس إبشتاين-بار يسبب ورم بوركيتس اللمفي، لمفومة هودجكين، مرض التكاثر الليمفاوي البائي والسرطانة الأنفية البلعومية.[79] فيروس خلية ميركل التورامي يتصل اٍتصالا وثيقا بSV40 وفيروسات الفئران التورامية قد استخدمت كنماذج حيوانية لفيروسات مرض السرطان لأكثر من 50 عاما.[80]
[عدل] آليات دفاع المضيف
[عدل] الوقاية والعلاج
[عدل] اللقاحات
[عدل] العقارات المضادة للفيروسات
على مدى السنوات العشرين الماضية، شهد تطور العقاقير المضادة للفيروسات زيادة سريعة. وكان الدافع وراء هذا اٍنتشار وباء الإيدز. العقاقير المضادة للفيروسات في كثير من الأحيان هي مضاهئات نوكليوزيد (لبنات دنا زائفة) والتي تدمجها الفيروسات في جينومها خلال تكرارها، دورة حياة الفيروس تتوقف بسبب عدم نشاط الدنا الذي تم تصنيعه حديثا وذلك لأن هذه المضاهئات تفتقر لمجموعات الهيدروكسيد والتي ترتبط جنبا إلى جنب مع ذرات الفوسفور لتشكيل قوة جزيء الدنا. وهذا يسمى اٍنهاء سلسلة الدنا.[81]

الآسيكلوفير هو مثال على نظائر *****ليوزيد فعال ضد عدوى فيروس الحلأ البسيط وعدوى فيروس التهاب الكبد الوبائى ب وهو من أقدم وأكثر مضادات الفيروسات وصفا.[82] الأدوية الأخرى المضادة للفيروسات تستهدف في استخدامها مراحل مختلفة من دورة الحياة الفيروسية. فيروس نقص المناعة البشرية يعتمد على اٍنزيم حال للبروتين يسمى بروتياز فيروس نقص المناعة البشرية-1 لكي يصبح معديا جيد، هناك فئة واسعة من الأدوية تسمى مثبطة بروتياز تعمل على تعطيل هذا الانزيم.

التهاب الكبد الفيروسي ج يسببه فيروس رنا. 80 % من حالات الاٍصابة هي اٍصابات مزمنة، وفي حال عدم تلقي العلاج فأنهم سيبقون مصابين للفترة المتبقية من حياتهم. مع ذلك، هناك الآن علاج فعال يستخدم عقارات نظير نيكليوزيد ريبافيرين مجتمعة مع الإنترفيرون.[83] تم تطوير علاج للحالات المزمنة لفيروس الالتهاب الكبد الوبائى ب باٍستخدام اٍستراتجية مماثلة مستعملين (بالإنجليزية: lamivudine‏) لاميفيدين.[84]
[عدل] العدوى في أنواع أخرى
النباتات
اٍصابة الفليفلة بفيروس البرقشة الخفيفة

هناك العديد من الأنواع من فيروسات النباتات، لكن غالبا تسبب فقط خسارة عائد الاٍنتاج الزراعي، وليس من الجدي اٍقتصاديا محاولة السيطرة عليها. تنتقل فيروسات النباتات غالبا من نبات لآخر عن طريق كائنات حية، المعروفة باٍسم النواقل. عادة ما تكون حشرات، لكن بعض الفطور، الديدان الأسطوانية والأوالي تبين أنها نواقل. عندما تكون السيطرة على العدوى الفيروسية النباتية مجدية اٍقتصاديا، لدى الفاكهة المعمرة على سبيل المثال، تتركز الجهود على قتل الناقل وإزالة المضيف البديل مثل الاعشاب الضارة.[85] فيروسات النباتات غير ضارة للبشر، الحيوانات وغيرها لأنها يمكن أن تتكاثر فقط في الخلايا النباتية.[86]

طورة النباتات آليات دفاع ضد الفيروسات. واحد من أكثر الطرق فعالية هو وجود ما يسمى مقاومة (R) الجينات. كل جين R يعطي مناعة لفيروس معين عن طريق اٍثارت مجموعة من الخلايا الميتة حول الخلية المصابة، والتي يمكن مشاهدتها بالعين المجردة كبقع كبيرة. هذا يوقف اٍنتشار العدوى.[87] تداخل الرنا هو أحد آليات دفاع النباتات.[88] عندما تكون مصابة، غالبا ما تنتج النباتات مطهرات قاتلة للفيروسات، مثل حمض ساليسيليك، أحادي أكسيد النيتروجين وأنواع الأكسجين التفاعلية.[89]
[عدل] البكتيريا
لعواثي هي مجموعة مشتركة ومتنوعة من الفيروسات، هي الأكثر وفرة من بين الكيانات البيولوجية في البيئات المائية. هناك ما يفوق بأكثر من عشر مرات من هذه الفيروسات في المحيطات من البكتيريا.[90] تصل لمستوى 250.000.000 عاثية في مليلتر واحد من ماء البحر.[91] تصيب هذه الفيروسات بكتيريا خاصة وذلك بالاٍرتباط بالمستقبلات الغشائية ومن ثم الدخول اٍلى الخلية. في غضون فترة زمنية قصيرة، في بعض الحالات دقائق فقط، بوليميراز البكتيري يبدأ بترجمة الرنا الفيروسي اٍلى بروتين. هذه البروتينات تصبح فيريونات داخل الخلية، البروتينات المساعدة، التي تساعد على تجميع الفيريونات، أو البروتينات المشاركة في تحلل الخلية. الأنزيمات الفيروسية تساعد على هدم جدار الخلية، في حالة عاثية T4، بعد عشرين دقيقة بقليل من الحقن يمكن تحرير ثلاثمئة عاثية.[92]

الطريقة الأكبر التي تدافع بها البكتيريا عن نفسها من العواثي هي اٍنتاج أنزيمات مدمرة للدنا الأجنبي. هذه الأنزيمات، تسمى إنزيمات الاقتطاع، تقطع الدنا الذي تحقنه العواثي داخل الخلايا البكتيرية.[93] البكتيريا تحتوي أيضا على نظام يستخدم متواليات كريسبر (CRISPR) للاٍبقاء على أجزاء من جينومات الفيروسات التي كان للبكتيريا تماس معها في الماضي، مما يسمح لها بمنع الفيروس من التكرار من خلال شكل من تداخل الرنا.[94][95] هذا النظام يوفر للبكتيريا مناعة مكتسبة ضد العدوى.
[عدل] العتائق

بعض الفيروسات تتكاثر داخل العتائق: هي فيروسات غير عادية ذات الدنا ثنائي السلسلة وأحيانا بأشكال فريدة.[5][47] هذه الفيروسات درست بتفصيل أكثر في العتائق المحبة للحرارة، لا سيما رتبتي سيلفولوبل (Sulfolobales) وتيرموبروتيال (Thermoproteales). ا.[96] المناعة ضد هذه الفيروسات تستعمل تداخل الرنا من تكرار سلسلة الدنا داخل جينوم العتيقة المرتبط بجينات الفيروس.[97][98]
[عدل] التطبيقات
الطب وعلم الأحياء
عالم يدرس فيروس الانفلونزا H5N1.

الفيروسات هامة لدراسة البيولوجيا الجزيئية والخلوية لأنها توفر أنظمة بسيطة يمكن اٍستخدامها في التحقيق في وظائف الخلايا.[99] وقد وفرت دراسة واستخدام الفيروسات معلومات قيمة حول جوانب البيولوجيا الخلوية.[100] على سبيل المثال، أفادة الفيروسات في دراسة علم الوراثة وساعدة في فهمنا للآليات الأساسية لعلم الوراثة الجزيئي، مثل تنسخ الدنا، النسخ، معالجة الرنا، الترجمة، نقل البروتين والمناعة.

يستعمل علماء الوراثة الفيروسات كنواقل لاٍدخال الجينات للخلايا التي يقومون بدراستها. وهذا مفيد لجعل خلايا تنتج مادة غريبة أو لدراسة تأثير إدخال جينات جديدة في الجينوم. بطريقة مماثلة، العلاج بالفيروسات يستخدم الفيروسات كنواقل لعلاج أمراض مختلفة، لأنها يمكن أن تستهدف بشكل خاص الخلايا والدنا. وتظهر استخدامات واعدة في علاج السرطان والعلاج الجيني. اٍستخدم علماء أوروبا الشرقية العلاج بالعاثية كبديل للمضادات الحيوية لبعض الوقت، ويزداد الاٍهتمام بهذا النهج بسبب اٍرتفاع مستوى المقاومة للمضادات الحيوية لدى بعض البكتيريا الممرضة.[101]
[عدل] علم المواد والتكنولوجيا النانوية
الاتجاهات الحالية في تكنولوجيا النانو تعد بجعل استخدامات الفيروسات أكثر تنوعا. من وجهة نظر علماء المواد، يمكن اعتبار الفيروسات عضويات نانوية. تحمل الفيروسات على سطحها أدوات خاصة مصممة لعبور حواجز الخلايا المضيفة. حجم وشكل الفيروسات، وعدد وطبيعة المجموعات الوظيفية على سطحها، معرفة على وجه التحديد. يشيع استخدام الفيروسات في علم المواد كسقالات لتساهم بالتعديلات السطحية المرتبطة. هناك نوعية معينة من الفيروسات يمكن أن تكون مصممة من التطور الموجه. والتقنيات القوية التي وضعتها العلوم الأحيائية أصبحت أساس الأساليب الهندسية نحو المواد النانوية (متناهية الصغر)، كما فتحت مجالات واسعة من التطبيقات أمام البيولوجيا والطب.[102]

وبسبب حجمها وشكلها، وكذلك هياكلها الكيميائية المحددة، استخدمت الفيروسات كقوالب لتنظيم المواد على مقياس النانو. وتشمل الأمثلة الأخيرة العمل بمختبر بحوث البحرية بواشنطن العاصمة، اٍستخدمت جزيئات فيروس تبرقش اللوبيا لتضخيم الإشارات في أجهزة اٍستشعار مصفوفة الدنا الدقيقة. في هذا التطبيق، تفصل جزيئات الفيروس الأصبغة الفلورية المستعملة للإشارة إلى منع تشكيل ثنائيات الوحدات غير الفلورية والتي تكون بمثابة مخمدات.[103] مثال آخر هو اٍستخدام فيروس تبرقش اللوبيا كلوح مقياس نانوي للإلكترونيات الجزيئية.[104]
[عدل] الأسلحة
قدرة الفيروسات على خلق أوبئة مدمرة في المجتمعات البشرية أدت إلى القلق من اٍستخدامها لصنع اسلحة بيولوجية. علاوة على القلق بعد اٍعادة التخليق الناجحة في المختبر لفيروس أنفلونزا 1918 المشين.[105] فيروس الجدري دمر العديد من المجتمعات على مر التاريخ قبل اٍستئصاله. رسميا هناك مركزين فقط في العالم تبقي على مخزونات فيروس الجدري المختبر الروسي للنواقل ومراكز الولايات المتحدة للسيطرة على الأمراض.[106] لكن المخاوف من أنها يمكن أن تستخدم كسلاح لا أساس لها على الإطلاق.[106] لقاح الجدرى ليس آمن—خلال سنوات قبل اٍستئصال مرض الجدري أصبح المزيد من الناس مصابين جديا نتيجة التطعيم[107]–والتطعيم ضد الجدري لم يعد يمارس عالميا.[108] وبالتالي، فإن الكثير من البشر الحديثين (المولودين بعد اٍستئصال المرض) يكادون لا يملكون أي مناعة ضد مرض الجدري.[1

مـــشـــكـــورة

احلمت في مكان غريب 2024.

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته

االعمر 21/ عاطله عن العمل / الحاله الاجنماعيه عزباء /
في بدايه الحلم كنا انا وصديقي في ظ…ظƒط§ظ† مضلم وانا وصديقي راينا من بعيد بيت عادي او كوخ في دخله الفانوس المضيء اردنا اانا و صديقي ان نأخذ الفانوس لكي يفيدنا في اناره المكان المضلم وثم اقتربنا انا وصديقي لهذا البيت العادي او الكوخ فأكتشفنا ان يوجد خندق عميق وراينا الواح فوق الخندق وكنا نستطيع العبور فوق الالواح التي فوق الخندق ولكنها خفيفه فخفنا العبور فوقها ان تنكسر لانها خفيفه فلم نعبر والتفتت الى اليسار رأيت شخص لا يتحرك يبدوو انه كل تمثال ولم اعرف انه تمثال او بشر لان مكان مضلم ((المشهد الثاني))) اني ذهبت وحدي من غير صديقي الى المكان ليس مضلهم وكان في هذا المكان ناس فطلبت المساعد منهم لكي يخرجو صديقي من المكان المضلم فذهبو بعربه خشبيه ركبها بعض من الناس و العربه تجرها احصنه بنيه والاحصنه تركض احست انه في الصباح
(((المشهد الثالث))) اني ارسلت رساله في الموبايل لصديقي وكتبت في الرساله قد اتو لينقذوك وارسلتها

تــــــــــــــــــــو ضــــيح
في مشهد الاول كان الهدفنا انا و صديقي الوصول البيت العادي وبدخاله فانوس كان هاذا الهدف لكي نستفيد من الفانوس ربما يساعدنا في اناره ويخرجنا من المكان المضلم اقتربنا انا وصديقي من البيت العادي ولم نسطتيع الاقتراب اكثر للوصول الى فانوس بسبب الخندق كنا نستطيع العبور الخندق فقد كان فوقه لوح خشب ولكن الوح خفيف وخفنا ان ينكسر وقررنا ان لا نعبر وتجاهلنا الهدف الاول
المشهد الثاني رايت نفسي في مكان اخر وليس مضلم هذا مكان افضل من مكان المضلم ولكنني كنت من غير صديقي ورائيت ناس وطلبت مساعده وكان الهدف طلبت المساعدها من الناس هي كان هدفها ان يخرجو صديقي من ذاك المكان مضلم وفقط ولم يكن الهدف عبورالخندق او الفانوس
المشهد الاخير الرساله التي ارسلتها في الحلم هدفها اخراجه من المكان المضلم وقد ارسلت له رساله اتو لينقذوك الموقصود بها اتو ليخرجوه من المكان المضلم يعني اكنت ابشره بهذا الخبر