خصائص الأم ذات التواصل الجيد 2024.

هذه بعض النقاط أنقلها إليكم من محاضرة أخذتها بعنوان

**فلنتواصل مع صغارنا**
أتمنى أن تجدوا فيها الأستفادة
*
*
خصائص ط§ظ„ط£ظ… ذات ط§ظ„طھظˆط§طµظ„ الجيد:
*تعلمي لغة الجسد

*مراقبة عن بعد للاعتماد على النفس

*نعم للتفاهم لا للجدال

* الحرص على الوقت المناسب للنصح"ليس أمام الناس"

*عدم فرض الأوامر" يجب الإقناع"

* عدم الصراخ "لأنه دليل على الإهانه"

*القد وه الحسنة والهدوء

*البشاشة والمرح " من صفات المبدعين"

*المدح والتشجيع

*تجنبي النقد

*متابعة السلوك

*نعم للاستفسار وعدم الاتهام

*التغاضي عند الهفوات "لوحوسب على كل صغيره وكبيره لن يبدع" قنوات الاتصال :
*الحوار والانصات الوشوشة الميمية تكون مفيدة عنما تكون الأم مشغولة

كقول أم م م م م م

*احترمي ذات الطفل

*مساعدة الطفل على النجاح والأنجاز

*التعرف على ذاته من قرب

ملاحظة : لاتواصل ناجح مع تناقض مستمر في أفعال الأم مع أقوالها

أحذري أن تقولي:

" ماذا دهاك كيف فعلت هذا؟

" لماذا لا تكون مثل فلان أو فلان؟

" أنت طفل سيء

" أنت طفل جيد

" لا تقولي لطفلة قاطعت الحديث :لاتقاطعي الأخرين:بل قولي لها

انتظري حتى ينتهي الآخرين من الكلام .

" اذا تصرفت بأدب فسأشتري لك لعبة

" اذافعلت ذلك فسأخبر والدك

" لوكنت تحبني لماذا فعلت ذلك

" أنا ما أحبك لأنك فعلت كذا..بل قولي أنا ما أحب السلوك الذي فعلته

أسلوب التعامل الأمثل مع الأطفال:

ّ*, دائماً نجعل رسائلنا بالهمس,* ّ
1. صف السلوك الغير مرغوب الذي قام به

2. وضحي مشاعرك تجاه النتائج المترتبة على السلوك الغير مقبول

3. وضحي النتائج السلبية المترتبة على هذا السلوك الغير مرغوب

4. يجب التركيز على كلمة إذا حتى يفهم الطفل أن مشاعرك مرتبطة بالنتائج والسلوك

يرى الأمام الغزالي "أن العقوبة التربوية يجب أن تكون عقوبة مربية بمعنى أن تكون ذات طبيعة بناءة وليس تدمير لمشاعر المتربي و إهانة كرامته والتحقير من شأنه"

تقبلوا تحياتي