أثر ط§ظ„ط·ظ„ط§ظ‚ في ط§ظ†طط±ط§ظپ الأحداث
دراسة ميدانية لبعض ط§ظ„ط£طط¯ط§ط« بدار تربية وتوجيه الأحداث بتاجوراء "
رسالة مقدمة لاستكمال متطلبات الحصول على درجة الإجازة العالية
( الماجستير )
إعداد الطالبة / زهرة البشير إبراهيم طنيش
ملخص الدراسة :
فقد نشأة فكرة هذه الدراسة من اجل إلقاء الضوء على الأسباب المؤدية إلى الطلاق وأثرها في انحراف الأحداث .
فمن خلال نظرتي إلى المجتمع من حولي أرى أن الحياة المعاصرة مليئة بالمطلقات من النساء وبالأيتام من الأطفال والذين لم يفقدوا آباءهم أو أمهاتهم بالموت , ولكن فقدهم بالانفصال نتيجة لأبغض الحلال عند الله , حيث تبادرت إلى ذهني العديد من الأسئلة والتي أهمها:-
ما لأسباب التي أدت إلى الطلاق الوالدين ؟ ولماذا لم ينعم هؤلاء الأحداث المنحرفون بالعيش في ظروف أسرية سليمة ومتكاملة مع آبائهم وأمهاتهم كما ينعم غيرهم من الأطفال بذلك .
وبذلك تتحدد مشكلة الدراسة في النقاط التالية :-
1. دراسة أسباب الطلاق .
2. دراسة أثر الطلاق على الأسرة .
3. دراسة أثر الطلاق على الأطفال .
4. دراسة العوامل المؤثرة في انحراف الأحداث من النواحي الاجتماعية والاقتصادية وأساليب المعاملة الأسرية .
وبذلك فإن هذه الدراسة ستكشف لنا عن أثر الطلاق في انحراف الأحداث . وذلك من خلال الإجابة على تساؤلات هذه الدراسة .
أهمية الدراسة :
تكمن أهمية الدراسة في معرفة مدى أثر الطلاق في انحراف الأحداث مما يتطلب معرفة العوامل التي تساهم في انحرافهم , فهناك أسر كثيرة لا تعرف كيف تربي أبناءها تربية وليس بها استقرار وأمان يضمن سلامة هذه العملية التربوية , كما أنه من أهمية هذه الدراسة توفير قاعدة علمية من البيانات يمكن توظيفها في التخطيط لتقديم البرامج التي تعمل على حماية هذه الفئة في المجتمع .
وبذلك تتلخص أهمية المشكلة في :
أ. الوقوف على أسباب الطلاق .
ب. الوقوف على نتائج الطلاق وأثرها على الحدث .
ج. دور الخدمة الاجتماعية في معالجة المشكلة .
د. الخروج بفهم واضح للمشكلة .
ه. الخروج بتوصيات يمكن أن يستفاد منها في التعامل مع المشكلة .
أهداف الدراسة :
تهدف هذه الدراسة بصفة عامة إلى :
1. التعرف على أهم الأسباب التي تؤدي إلى انحراف سلوك الأحداث .
2. التعرف على مدى تأثير الطلاق على انحراف سلوك الأحداث .
3. التعرف على أهم الأسباب التي تتعلق بالعوامل الاجتماعية داخل الأسرة والمؤدية إلى انحراف سلوك الأحداث .
4. التعرف على أهم الأسباب التي تتعلق بأساليب المعاملة الأسرية والمؤدية إلى انحراف سلوك الأحداث .
5. التعرف على أهم الأسباب التي تتعلق بالعوامل الاقتصادية للأسرة المؤدية إلى انحراف سلوك الأحداث .
6. التعرف على الدور المهني للخدمة الاجتماعية في التعامل مع الأحداث المنحرفين .
تساؤلات الدراسة :
تحاول هذه الدراسة الإجابة على الاستفسارات التي أثارتها مشكلة البحث والمتمثلة في التساؤلات التالية :-
1. ما أثر الطلاق على انحراف سلوك الأحداث ؟
2. ما أهم الأسباب التي أدت إلى انحراف سلوك الأحداث ؟ ويتفرع من هذا التساؤل التساؤلات الفرعية التالية :-
أ. ما أهم الأسباب التي تتعلق بالعوامل الاجتماعية داخل الأسرة والمؤدية إلى انحراف سلوك الأحداث ؟
ب. ما أهم الأسباب التي تتعلق بأساليب المعاملة الأسرية والمؤدية إلى انحراف سلوك الأحداث ؟
ج. ما أهم الأسباب التي تتعلق بالعوامل الاقتصادية للأسرة المؤدية إلى انحراف سلوك الأحداث ؟
3. ما لدور المهني للخدمة الاجتماعية في التعامل مع الأحداث المنحرفين .
ومن خلال تساؤلات الدراسة فقد توصلت الدراسة إلى الاستنتاجات التالية :
1. أن أكبر نسبة من الأحداث المنحرفين تقع أعمارهم ما بين (13-18) سنة , وهذا يدل على مدى خطورة هذه المرحلة العمرية (مرحلة المراهقة) .
2. أن نسبة الأحداث المنحرفين من الذكور أعلى من نسبة الإناث حيث بلغت نسبة الذكور (68%) ونسبة الإناث (32%) وذلك خلال الفترة الزمنية المحددة لهذه الدراسة .
3. أثبتت الدراسة أن الأحداث المنحرفين الليبيين نسبتهم (92%) وهي أعلى من نسبة الأحداث المنحرفين غير الليبيين والتي كانت (8%) .
4. تبين من خلال النتائج التي توصلت إليها الدراسة أن نسبة الأحداث المنحرفين أغلبهم ذو الترتيب الأوسط في الأسرة ونسبهم (48%) .
5. أثبتت الدراسة أن جميع أفراد مجتمع الدراسة هم من الطلاب وأغلبهم بمستوى دراسي ثانوي وبنسبة (42%) .
6. كشفت الدراسة عن وجود علاقة بين المستوى التعليمي للآباء والأمهات وانحراف الأحداث , حيث كانت نسبة الآباء بمستوى تعليمي (يقرأ ويكتب ) أعلى نسبة (28%) , ونسبة الأمهات الأميات (32%) .
7. أوضحت نتائج الدراسة أن نسبة الأحداث المنحرفين الذين والديهم منفصلين تساوي نسبة الأحداث المنحرفين الذين يعيشون مع والديهم بنسبة (50%) بالنسبة للمبحوثين .
8. أثبتت الدراسة أن سبب الانفصال لوالدي الأحداث المنحرفين كان الطلاق وبنسبة (96%) .
9. كما كشفت الدراسة أن سبب الطلاق كان نتيجة للاختلاف في الرأي وعدم التفاهم بين الوالدين , وتدخل الأقارب في حياتهم .
10. تبين أن معظم الأحداث المنحرفين الذين يعيشون في أسر مفككة , وقد حدث الانفصال بين والديهم وهم مرحلة الطفولة المبكرة , أي أقل من ثماني سنوات .
11. كما أسفرت هذه الدراسة إلى وجود عدة عوامل اجتماعية أدت إلى انحراف سلوك الأحداث أهمها :-
1. اضطراب العلاقة بين الوالدين نتيجة للخلافات المستمرة بينهما .
2. غياب أحد الوالدين أو كليهما عن المنزل بشكل دائم .
3. انفصال الوالدين بالطلاق .
12. كما أثبتت الدراسة أن أهم أساليب المعاملة الأسرية التي أدت إلى انحراف .
ولقد توصلت الدراسة بناء على النتائج إلى مجموعة من التوصيات تمثلت في :-
1.الاهتمام بالأسرة والعمل على تقليل الفرص التي تخلق الصراع والتفكيك بين أفرادها , من خلال قيام الأخصائيين الاجتماعيين والنفسيين بتوجيه الأسرة وتوفير الخدمات والمساعدات المختلفة للأسرة .
2. ضرورة تحقيق الإشباع العاطفي للأبناء داخل الأسرة .
3. تجنب الخلافات والمشاجرات بين الوالدين أمام أبنائهم .
4. في حالة انفصال الوالدين عليهم تركيز اهتمامهما بأبنائهما وعدم إهمالهم .
5. ضرورة اهتمام الآباء والأمهات بالأحداث وإتباع الأساليب والطرق التربوية الصحيحة معهم .
6. المساواة في المعاملة بين الأبناء داخل الأسرة .
7. متابعة الآباء والأمهات لأولادهم متابعة يومية ومعرفة تصرفاتهم ورفاقهم وكيف يقضون أوقات فراغهم .
8. ضرورة توفير احتياجات ومطالب الأحداث من قبل الوالدين حتى لا يضطروا إلى ارتكاب أفعال مخالفة .
9. تحسين العلاقة بين الوالدين وجعلها علاقة مودة ومحبة لما لها من تأثير كبير على انحراف سلوك الأحداث .
10. عدم غياب الزوجين عن المنزل وضرورة التواجد المستمر لهم مما له أثر كبير على سلوك الأبناء .
شكرِآ لكِ غلآتيِ
