العنوان ط§ظ„ظƒط´ظپ ظˆط§ظ„طھط¹ط±ظپ على ط§ظ„طھظپظˆظ‚ والموهبة المؤلف / الباحث ا.د.عبد الرحمن سيد سليمان-الدكتور أشرف عبد الحميد-الدكتور إيهاب الببلاوي القراءة 1241 رابط التحميل أضغط هنا للتحميل (حجم الملف:0.41 MB)
الله يعطيكِ العافية
الوسم: التفوق
تحميل كتاب بحث عن التجربة القطرية في رعاية الموهبة والإبداع والتفوق 2024.
العنوان ط§ظ„طھط¬ط±ط¨ط© ط§ظ„ظ‚ط·ط±ظٹط© في ط±ط¹ط§ظٹط© ط§ظ„ظ…ظˆظ‡ط¨ط© ظˆط§ظ„ط¥ط¨ط¯ط§ط¹ والتفوق القراءة 629 رابط التحميل أضغط هنا للتحميل (حجم الملف:0.21 MB)
الله يعطيكِ العافية
مقدمة اذاعة مدرسية عن التفوق 2024.
مقدمة ط§ط°ط§ط¹ط© ظ…ط¯ط±ط³ظٹط© عن التفوق
الحمد لله رب العالمين والصلاة والسلام على خاتم الأنبياء والمرسلين سيدنا محمد وعلى آله وصحبه
وسلم وبعد ….. يقول الله عز وجل " وقل اعملوا فسيرى الله عملكم ورسوله والمؤمنين " ويقول
تعالى "وأنا ليس للإنسان إلا ماسعى " ويقول تعالى "إن الله لا يضيع أجر من أحسن عملاً "
أخوان الطلاب : إن التنافس الشريف سمة من سمات الإسلام وهو الذي يدفع الشخص للوصول إلى
أعلى المراتب . إن ط§ظ„طھظپظˆظ‚ الدراسي سمة ينشدها الجميع لأن هذا التفوق لا يأتي من فراغ بل يأتي
بعد جد واجتهاد ومثابرة وتنظيم للوقت والجهد . ونحن اليوم لنا زملاء وصلوا درجة التفوق وأصبح
يشار لهم بالبنان فهنيئاً لهم هذا التفوق وهنيئاً لأسرهم بهم ونحن من هذا المكان نشيد بهم وندفع
بعجلة الباقين إلى هذا التفوق ونقول لهم مازال الوقت أمامكم فاحرصوا على استغلاله وتنظيمه من
أجل الوصول إلى مستوى زملائكم ..وفقكم الله وسدد خطاكم على طريق الخير .
شاكرة لك جهودك
توبيكات للماسنجر – اللهم ارزقهم النجاح والتفوق 2024.
·’·$·$(255,000,128)♥·$6♥·’ اللهٌمِ إنِيْ أسآلٌـِگ [ ·$20·#النَجآحِ·#·$6 ] ؟ ·’·$(255,000,128)♥·$6♥
·$14 ♥ ·$20~ ·$14 ♥·$20 ~ ·$14♥
2
Ҳ̸·#·$15[̲̅·$20 studying·$15̲̅].[̲̅·$14final·$15̲̅].[̲̅·$21exams·$15̲̅]·0Ҳ̸
3
·$1,3 ·$1,0 ·$1,8 ·$1,3 ·$1,0 ·$14صَبرّنـِيً يآربِـِيّ (C) ~ ღ
·$14[ اللهٌمَ لآلآسَهلِ إلآ مَآجَعْلتٌهّ سهَلآِ ~ ..
4
·$1,7 ·$1,0 ·$1,7 ·$1,0 ·$7فِيّ ·$14·#أعّ ـِمآَقٍ·#·$7 ~ ·$14الـِگِـٌتٌبِ ·$7~ (F)
·$#FFCA95يَآرِبٍ ييّسرَ لِيً ·$14دربي (h5)
5
·$#C6C600 ¦ ·$4● .. Ģỗd·$#C6C600 helρ uş τo ·$4ṗaşѕ ·$#C6C600 τhe·# exaṃs·$4·# ~ ..
6
·#.. [ ·$4Biology ·$1~ ·$4·’Chemistry·’ ·$1~ Physics ·$4.. etc ·$1● (C) (H)
7
·#·$3 ¦·$4 .. يآربِ .·# ·$50ارزقنـِيّ ·$3 التفوق ·$4● ·$50~ (h5)
8
·$2..·# بَـِـَـِربّ ·$31● ·#·$2·’حَتىِ إشّعـآرٍ آخـِ·’ر·$31 ~ ღ ™
9
·$1,8 ·$1,3 ·$1,8 ·$1,3 ·$1,0·$3 ·# Ḃ Ṟ Ḃ ·$51.. ® ·$8~ (C)
·$0. ·$3 S T U D I N G . [ ·$51please silence·$3 ]
10
·$14اللٌهمِ آنيِ آستودعكِ ·$4·#مآحفظتِ·#·$14 ومآ تعَلمتِ (F) .. ]·$4 ~
·$14فَردٌه عِندّ حآجتيِ إليـِـِـِهّ • ·$4إنـِﮖ عَلىآ ﮖـلّ شئّ قَدييْر ·$14 ..
11
·$#FF0080S A T – S U N -·$2 M O N – ·$#FF0080T U E – W E D·$2 .. ~
·$0 . ·$14يآربّ تسرعّ الآيـَآمِ . ·$2مَلييْنَـآ مٌذآكرة .. ~
12
·$1,1 ·$1,0 ·$1,1 ·$1,0 ·$1,1 ·$1,0 ·#·’E Ẍ ·$14A·$1 Ṃ S·’ ~ (W)
13
·$1,63 ·$1,0 ·$1,63 ·$1,0 ·$1,63 ·$1,0 ·# ·$63W A I T I N G .. ·’·$14For the·’ ·$63V A C A T I O N
14
·$14.. ¦ ● بَلـآغـِة . ·$4آدبّ·$14 . نَـِحوْ .. اللهٌم آني·$4 أسآلكّ اليٌسرِ فيهمّ (W)
15
·$62.. ¦ ●·$38 ·’H I S T O R Y·’ . ·$62G E O G R A P H Y (C) (W)
16
يآرب توفيقك يااكريم 
رووووووعه
الله يعطيك الف الف عاافيه…~
منورهـ يالغلا…
ررررررررررررررروعه الله يعافيك
يـ سلموو يـ الغلا على الـ طرح الـ رائع
دوم متميزه..
دوم متميزه..
منووووووورين يالغلا
رووعه يعطيك العافيه ميووورتي
لاعدمناااك ولاعدمناااا تميزك
.منورهـ لياااااااااااااني
روووووعه ربي يعطيكي العااااااااااااااااااافيه
. الله يعافيكِ يالغلا منورهـ .
تحميل كتاب بحث عن التفوق العقلى والإبداع والموهبة 2024.
العنوان ط§ظ„طھظپظˆظ‚ ط§ظ„ط¹ظ‚ظ„ظ‰ ظˆط§ظ„ط¥ط¨ط¯ط§ط¹ والموهبة المؤلف / الباحث أ.د. آمال عبد السميع باظه الناشر مكتبة الانجلو المصرية
سنة النشر 2017
القراءة 1495
مشكووووووره والله يعطيك الف عافيه
شكرا لك
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
وصباحكن باسم ضاحك ايتها البرونزيات
ضيفتكم الجديدة رحبوا بي
لو سمحتوا اشلون أحمل كتاب؟
محتاجته ضروري
ربي يعافيكم
خبروني
الله يعطيك العافيه
يـ۶ـطيج الـ۶ـآفيــﮧ حيآتـۈۈ ..
مشكور
مشكورمشكور
مشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكورمشكورمشكور مشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكورمشكورمشكور مشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكور
مشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور مشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكورمشكورمشكور
مشكورمشكورمشكورمشكور
الأخصائي الإجتماعي
محمد حسام
مشكور
الله يعطيك العآفيه يآلغلآ
سر التفوق 2024.
نرى العديد من الطلاب يومياً .. و بمختلف مستويات الذكاء و ط§ظ„طھظپظˆظ‚ .. و لكن مما يسترعى الإنتباه هو وجود عدة طلاب بمستويات متقاربة من الذكاء و الإهتمام بالدراسة .. و لكنك تجد أن أحدهم متفوق و الآخر يحاول دون أن يصل للمستوى الذى يريده .. فما السر ؟
السر بكل بساطة أن المتفوقين منهم قد إهتدوا إلى طريقة مكنتهم من إستغلال قدراتهم و وقتهم فى الدراسة .. أما أولئك الذين يحاولون دون أن يصلون إلى ما يصبون إليه ، فتجدهم يتخبطون باحثين عن طريقة للوصول إلى الطريقة المثلى ..
إذن ما الحل ؟
لابد للـ طالب من إيجاد خطوات يتبعها فى الدراسة بحيث توفر له عدة أمور مهمة مثل ..
1 – الدراسة بأقصر وقت ممكن .. بمعنى توفير الوقت و إستغلاله .
2 – بذل أقل الجهود الممكنة .. بمعنى إستغلال الطاقة بالطرق الصحيحة .
3 – الإحتفاظ بالمعلومات أطول مدة ممكنة .
و بشكل عام هناك ثلاث طرق متبعة للدراسة ، و لو أدركها الطالب لتمكن من إيجاد الطريقة المناسبة له و لموضوعه و من ثم يتحقق له ما يريد ..
هذه الطرق هى :
1 – الطريقة الكلية : و هى أن يقرأ الطالب الموضوع بشكل عام لتتضح له الفكرة العامة ثم يعيد قراءة الموضوع لإستيعاب بقية الأفكار .
و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع القصيرة المترابطة الأفكار .
2 – الطريقة الفقرية : أى تقسيم المواضيع إلى فقرات حسب ترابط الأفكار و تقبل المتعلم لهذا الترابط .. فالمتعلم هنا هو الذى يتحكم بطريقة التقسيم حسب ما يوافقه .. ثم ربط هذه الأفكار جميعها معاً .
و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع الطويلة و التى تتميز بعدم تسلسل الأفكار فيها .
3 – الطريقة المختلطة : و هى الجمع بين الطريقتين السابقتين .. بحيث يأخذ المتعلم الفكرة العامة ثم يقسم الموضوع إلى فقرات …
ذلك ليس كل شئ .. فمازال هناك موضوع مهم فى هذا المجال ألا و هو .. توفير بيئة دراسية سليمة .. بمعنى آخر توفير الجو الدراسى المناسب .
توفير بيئة مناسبة فى المنزل :
هناك مجموعة من القواعد و التى لابد من مراعاتها أثناء المذاكرة ، و للطالب تطويعها حسب ظروفه و إحتياجاته منها :
1 – تقسيم الوقت بين المواد بوضع جدول دراسى يتقيد به المتعلم قدر المستطاع ، و يتناسب مع الجدول الدراسى اليومى .
2 – عند الشعور بالتعب أخذ قسط من الراحة .
3 – إختيار المكان المناسب للدراسة و ذلك من حيث :
أ – الاضاءة المناسبة و الابتعاد عن الخافتة .
ب- التهوية الجيدة للغرفة و ترتيبها .. فالترتيب يبعث على الراحة .
ج – الإبتعاد عن المذاكرة فى غرفة النوم .
و إن صعب ذلك ، فأقله الإبتعاد عن السرير أثناء المذاكرة .
السر بكل بساطة أن المتفوقين منهم قد إهتدوا إلى طريقة مكنتهم من إستغلال قدراتهم و وقتهم فى الدراسة .. أما أولئك الذين يحاولون دون أن يصلون إلى ما يصبون إليه ، فتجدهم يتخبطون باحثين عن طريقة للوصول إلى الطريقة المثلى ..
إذن ما الحل ؟
لابد للـ طالب من إيجاد خطوات يتبعها فى الدراسة بحيث توفر له عدة أمور مهمة مثل ..
1 – الدراسة بأقصر وقت ممكن .. بمعنى توفير الوقت و إستغلاله .
2 – بذل أقل الجهود الممكنة .. بمعنى إستغلال الطاقة بالطرق الصحيحة .
3 – الإحتفاظ بالمعلومات أطول مدة ممكنة .
و بشكل عام هناك ثلاث طرق متبعة للدراسة ، و لو أدركها الطالب لتمكن من إيجاد الطريقة المناسبة له و لموضوعه و من ثم يتحقق له ما يريد ..
هذه الطرق هى :
1 – الطريقة الكلية : و هى أن يقرأ الطالب الموضوع بشكل عام لتتضح له الفكرة العامة ثم يعيد قراءة الموضوع لإستيعاب بقية الأفكار .
و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع القصيرة المترابطة الأفكار .
2 – الطريقة الفقرية : أى تقسيم المواضيع إلى فقرات حسب ترابط الأفكار و تقبل المتعلم لهذا الترابط .. فالمتعلم هنا هو الذى يتحكم بطريقة التقسيم حسب ما يوافقه .. ثم ربط هذه الأفكار جميعها معاً .
و هذه الطريقة تفيد فى المواضيع الطويلة و التى تتميز بعدم تسلسل الأفكار فيها .
3 – الطريقة المختلطة : و هى الجمع بين الطريقتين السابقتين .. بحيث يأخذ المتعلم الفكرة العامة ثم يقسم الموضوع إلى فقرات …
ذلك ليس كل شئ .. فمازال هناك موضوع مهم فى هذا المجال ألا و هو .. توفير بيئة دراسية سليمة .. بمعنى آخر توفير الجو الدراسى المناسب .
توفير بيئة مناسبة فى المنزل :
هناك مجموعة من القواعد و التى لابد من مراعاتها أثناء المذاكرة ، و للطالب تطويعها حسب ظروفه و إحتياجاته منها :
1 – تقسيم الوقت بين المواد بوضع جدول دراسى يتقيد به المتعلم قدر المستطاع ، و يتناسب مع الجدول الدراسى اليومى .
2 – عند الشعور بالتعب أخذ قسط من الراحة .
3 – إختيار المكان المناسب للدراسة و ذلك من حيث :
أ – الاضاءة المناسبة و الابتعاد عن الخافتة .
ب- التهوية الجيدة للغرفة و ترتيبها .. فالترتيب يبعث على الراحة .
ج – الإبتعاد عن المذاكرة فى غرفة النوم .
و إن صعب ذلك ، فأقله الإبتعاد عن السرير أثناء المذاكرة .
4 – دراسة المواد العلمية مثل الرياضيات و الكيمياء و الفيزياء و حتى الأحياء لا تنفع بصورة شفهية ، و إنما لابد أن يصاحبها إستخدام الورقة و القلم ، فذلك اثبت المعلومات فيها .
5 – الإبتعاد عن مصادر الإزعاج بكل أنواعها .. فالراحة النفسية تدفع المتعلم للدراسة .
6 – الإهتمام بـ الغذاء .
شكرا لكِ ♥
الله يعطيك العافيــــــــــه…
ماقرصي بحر الي الامام دائماً
يسلمو ع المرور
فيض ود
يسلمو ع المرور
العنيده
