العنوان ط§ظ„ظ‚طµط© في طظٹط§ط© الموهوب المؤلف / الباحث أ.خلود محمد الحداد القراءة 403 رابط التحميل أضغط هنا للتحميل (حجم الملف: MB)
الله يعطيكِ العافية
العنوان ط§ظ„ظ‚طµط© في طظٹط§ط© الموهوب المؤلف / الباحث أ.خلود محمد الحداد القراءة 403 رابط التحميل أضغط هنا للتحميل (حجم الملف: MB)
الله يعطيكِ العافية
العنوان ظ‡ظˆظٹط© أنا الموهوب المؤلف / الباحث د. محمد السعيد أبو حلاوة القراءة 321 رابط التحميل أضغط هنا للتحميل (حجم الملف:0.28 MB)
الله يعطيكِ العافية
العنوان نحو ط§ط³طھط±ط§طھظٹط¬ظٹط© ظ„ط±ط¹ط§ظٹط© ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ظ„ظ…ظˆظ‡ظˆط¨ ط¨ظ…ط±طظ„ط© ط±ظٹط§ط¶ ط§ظ„ط£ط·ظپط§ظ„ في المجتمع السعودي المؤلف / الباحث د. فاطمة السلمي القراءة 550 رابط التحميل أضغط هنا للتحميل (حجم الملف: MB)
الله يعطيكِ العافية
تستطيع الأم ان تتعرف على قدرات طفلها من خلال المفاهيم التالية
أولا : الموهبة :
" إن المواهب قدرات خاصة ذات أصل تكويني لا ترتبط بذكاء الفرد، بل أن بعضها قد يوجد بين ذوي الحاجات الخاصة "
وعلى ذلك قد يكون ط§ظ„ظ…ظˆظ‡ظˆط¨ ذا قدرات معرفية متواضعة وقدرات أخرى فائقة .
ويقول إبراهيم عيد :
" إن القدرة والإمكانية والموهبة ما هي إلا تنويعات على معنى واحد هو الإبداع "
خلاصة ذلك أن الموهبة عبارة عن قدرة وهبها الخالق سبحانه وتعالى نخلقه، وهي متنوعة ومتعددة في خلقه ويمكن تصنيفها إلى أربعة أنواع على النحو التالي :
( 1 ) المواهب الفذة أو المنادرة :
( 2 ) المواهب الفائضة :
( 3 ) المواهب النسبية :
( 4 ) المواهب الشاذة :
ثانيا : الإبداع :
" الإبداع هو عملية ينتج عنها عمل جديد يرضى جماعة ما أو تقبله على أنه مفيد " .
ويقول سمبسون :
" قدرة الإبداع هي المبادرة التي يبديها الشخص بقدرته على الانشقاق من التسلسل العادي في التفكير إلى تفكير مخالف كلية " .
ويقول كارل روجرز :
" عملية الإبداع هي عبارة عن ظهور إنتاج ارتباطي جديد في العمل نابعا من الفرد ومن الحوادث ومن الناس " .
خلاصة القول في مفهوم الإبداع :
· إن عملية الإبداع عملية ذاتية متجددة ( أي تحقيق الأصالة والحداثة ) بمعنى أنها تقدم ما هو جديد وتجدد القديم .
· إن عملية الإبداع لابد أن تقدم فائدة مقبولة للمجتمع .
· إن عملية الإبداع هي نتاج تفاعل مع البيئة وهي تدرك وتحل مشكلات الفرد والمجتمع والبيئة وعلى ذلك فإن الإبداع يماثل الموهبة في كونه يؤدي إلى فائدة عامة ويخالف الموهبة في كون الموهبة ذات أصل جيني متنوع متنوع ومتعدد والإبداع عملية مرتبطة بالتصور ( العقلي ) والبيئة ( المكتسبة (
ثالثا : الابتكار :
( 1 ) الطلاقة :
( 2 ) المرونة :
( 3 ) الأصالة :
( 4 ) الحساسية :
· الموهبة هي قدرات خاصة تؤدي إلى التكوين والإيجاد لا ترتبط بالضرورة بالذكاء وهي تتأثر بالوراثة وتوجد عند أفراد بنوعيات متباينة .
· أما الابتكار فهو قدرة تؤدي إلى التجديد في الأفكار والأداء هو يرتبط بالذكاء ويتأثر بالنشأة والبيئة وله مراحل .
رابعا العبقرية :
يســـــلمؤِ يآلغلآ
يعطيك العافية ملوكه على الموضوع
المفيد جدآآ يسلمووووووووو غاليتي """ |
هل ظٹط®طھظ„ظپ ط°ظƒط§ط، ط§ظ„ط·ظپظ„ ط§ظ„ظ…ظˆظ‡ظˆط¨ عن ط؛ظٹط±ظ‡ من الأطفال
هل يختلف ذكاء الطفل الموهوب عن غيره من الأطفال؟نعم، لأن ط§ظ„ط£ط·ظپط§ظ„ الموهوبين يستطيعون تدبر أمورهم أفضل من أقرانهم ويتميزون بالذكاء في مجال محدد. إذ لديهم تفكير منطقي أفضل من غيرهم وهم أشد دقة في براهينهم. ورغم أن لديهم اهتمامات مختلفة فإنهم ليسوا بارعين بالضرورة في كل المجالات. فمثلاً قد لا يعرفون الرسم أو الغناء أو أنهم فوضويون.
مشكورهـ يالغلآ ""