الحاح الآباء على الاطفال لتناول الطعام قد يؤدي لاضطربات الغذاء 2024.

بسم الله الرحمن الرحيم
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إلحاح ط§ظ„ط¢ط¨ط§ط، على ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ظ„طھظ†ط§ظˆظ„ ط§ظ„ط·ط¹ط§ظ… قد ظٹط¤ط¯ظٹ لاضطرابات الغذاء

حذرت دراسة من أن إلحاح الآباء على الابناء لتناول الطعام قد يؤدي إلى اضطرابات ط§ظ„ط؛ط°ط§ط، بينما تؤدي

الرقابة الصارمة على ما يأكل الاطفال إلى جعلهم عرضة للافراط في تناول الطعام.

ورغم أن عددا من الدراسات كشف انه عندما يفرض الاباء رقابة صارمة على ما يأكل أطفالهم – اما بمنع جميع الاغذية غير الصحية أو الضغط عليهم لتوسيع خيارات وجباتهم – يزيد احتمال أن تكون عادات أطفالهم الغذائية اقل من مثالية ولم يكن من الواضح ما اذا كانت أساليب الاباء سببا أو استجابة لعادات أطفالهم في تناول الطعام.

وفي دراسة نشرت في مجلة الجمعية الامريكية للتغذية (Journal of the American Dietetic Association)

فحصت جين أردل وزملاؤها في جامعة كوليدج لندن 213 من الامهات لاطفال تتراوح اعمارهم بين سبع وتسع سنوات.

وكتبت أردل "يرتبط تمتع الطفل بالغذاء بضغط أقل من الامهات لتناول الطعام."

لكنها أشارت أيضا إلى أن النتائج لا تعني بالضرورة أن استراتيجيات الوالدين الغذائية تجعل أولادهم يسرفون في تناول الطعام أو يصبح من الصعب ارضاءهم فيما يتعلق بتناول الغذاء. والواقع أن تحركات الوالدين تأتي ردا على عادات الاطفال بالفعل.

وفي الدراسة سُئلت الامهات عن كيفية استجابة أطفالهن للطعام .. ما اذا كانوا يفرطون في تناول الطعام عادة اذا ما أعطيت لهم فرصة اضافة الى ما اذا كانوا يأكلون ببطء أو لا يأكلون وجباتهم بالكامل بشكل روتيني.

وذكرت الامهات أيضا استراتيجياتهن الغذائية الخاصة بما في ذلك ما اذا حاولن جعل أطفالهن يتناولون الطعام في وقت لا يشعرون فيه بالجوع أو ما اذا كن يعتقدن أن أطفالهن يفرطون في تناول الطعام بدون قيود على الغذاء.

وبشكل عام وجدت أردل وزملاؤها ارتباطا بين ضغط الامهات لتناول طعام صحي ودرجة تعكر مزاج الاطفال عند تناول الطعام. بالاضافة الى ذلك كلما زادت قيود الامهات على طعام أطفالهن زاد احتمال قول الامهات أن اطفاله يسرفون في تناول الطعام اذا اتيح ذلك. ويتضح هذا الارتباط بغض النظر عن وزن الطفل.

ولكن الفريق قال أيضا ان استراتيجيات الوالدين قد تكون ردا على كيفية تناول الاطفال للطعام مع الضغط في كثير من الاحيان على الاطفال الهزيلة لتناول الطعام ووضع المزيد من القيود على النظام الغذائي للاطفال الاكثر وزنا

تسلمي حبيبتي علي الموضوع وبجد موضوع جميل وافادنا

الله يسلمك ملكة

تحميل كتاب بحث عن إرشاد الآباء ذوي الأطفال غير العاديين 2024.

العنوان ط¥ط±ط´ط§ط¯ ط§ظ„ط¢ط¨ط§ط، ذوي ط§ظ„ط£ط·ظپط§ظ„ غير العاديين المؤلف / الباحث جاك سي استيورت الناشر جامعة الملك سعود
القراءة 483

البرونزية

البرونزيةالبرونزيةكتااااااااااااااب قيم

شكررررررررررررررررررررررررررررررررر

جهد رائع

ازاي احمل لاني دوخت وبدور علي مكان التحميل مش لاقياه
ياريت حد يرد عليا بليز
لان في كتب متير عايزه احملها

الله يكرمكوا أنا عايزة أحمل كتب كتير جدا على المنتدي ومش عارفة
ساعدوني البرونزية

تحميل كتاب بحث عن أثر تصرف وسلوك الآباء في تشكيل شخصية الأبناء من منظور إسلامي 2024.

العنوان أثر طھطµط±ظپ ظˆط³ظ„ظˆظƒ ط§ظ„ط¢ط¨ط§ط، في طھط´ظƒظٹظ„ ط´ط®طµظٹط© ط§ظ„ط£ط¨ظ†ط§ط، من ظ…ظ†ط¸ظˆط± إسلامي المؤلف / الباحث رقية حسين كمال الدين علي محمد سعد القراءة 455 رابط التحميل أضغط هنا للتحميل (حجم الملف:0.46 MB)

تحميل كتاب بحث عن تعليم الآباء تعليم أطفالهم السلوك الاجتماعي الإيجابي 2024.

العنوان طھط¹ظ„ظٹظ… ط§ظ„ط¢ط¨ط§ط، تعليم ط£ط·ظپط§ظ„ظ‡ظ… ط§ظ„ط³ظ„ظˆظƒ ط§ظ„ط§ط¬طھظ…ط§ط¹ظٹ الإيجابي المؤلف / الباحث د. محمد السعيد أبو حلاوة. القراءة 622 رابط التحميل أضغط هنا للتحميل (حجم الملف:0.54 MB)

أجواء التوتر بين الآباء والأبناء 2024.

ردة فعل ط§ظ„ط¢ط¨ط§ط، نحو الأبناء لا تكون دائما ايجابية، البعض منها يؤدي إلى إشعال فتيل ط§ظ„طھظˆطھط± وتحويل الوسط الأسري إلى ساحة معركة يبسط فيها الآباء سيطرتهم، ويصدر عنها الأبناء ردود أفعال تتراوح بين الخضوع المرضي والتمرد بالمقاومة وكلها ط£ط¬ظˆط§ط، لا تخدم أهداف تكوين أسرة سليمة.
فما هي المظاهر التي تؤدي إلى التوتر بين الآباء والأبناء؟
– مطالبة الأطفال بالكمال أثناء إنجازهم لواجبات قد تفوق قدراتهم العقلية، ويتخذ الآباء هذا الموقف من خلال حرصهم على تفوق الطفل وسرعة نضجه… فمثلا الطفل لا ينال رضا والديه إلا بحصوله على نتائج متميزة في المدرسة، وإضافة إلى ذلك قد يطالب الآباء الأبناء بالتزام قواعد الكبار في الجلوس وطريقة الأكل والتحية.
– ينظر بعض الآباء إلى اللعب كسبب رئيس في إهمال أبنائهم أو ضعف قدرتهم على التركيز وإهمال الدروس المدرسية وعدم الرغبة في العمل والمثابرة، بل هناك من الآباء من يعتبر اللعب عملا شيطانيا…. بينما يعتبر في الواقع ميل الأطفال إلى اللعب وسيلة مهمة للتعلم تعتمد عليها رياض الأطفال الحديثة في مناهجها التربوية، وهو ما أكدت عليه أبحاث علمية توصلت إلى أن المعلمين الذين يعتمدون على وسائل لعب في تمرير الدروس يحققون نتائج تعلم جيدة، ويحبذ أن يشارك الآباء أبنائهم لعبهم.
– يحلم الآباء بمستقبل زاهر لأبنائهم لكن منهم من يقرر ويضع خطة ما يجب أن يسير عليها الأبناء في مشوار التعليم وصولاً إلى العمل…. ودوافعهم من ذلك كثيرة، فبعض الآباء قد حُرِموا من الحصول على تعليم عال بسبب ظروف اجتماعية أو مادية قاهرة ومن هنا بعد تنبع الرغبة في رؤية صورة الأحلام المجهضة تتحقق على يد الأبناء.
– الخضوع المستمر لرغبات الأطفال يحولهم إلى أسرى نزواتهم ويبعدهم كثيرا عن مواجهة الواقع ويؤدي إلى عدم قدرتهم على التجاوب مع أي موقف يحمل في طياته الكبت والحرمان سواء كان ماديا أو معنويا، و يصبح الطفل نزقا غير مكثرت لعائلته وأسرته، متهورا في تصرفاته داخل البيت وخارجه، سريع الغضب إن لم تلبى طلباته، كذلك الأمر حين يغرق الأهل الطفل بالحاجيات ويفرطون في توفير الخدمات بشكل يفوق حاجيات الطفل الفعلية عندها يشعر الطفل بالملل وتضعف المثابرة، فكل شيء متوفر ولا مكان للجهد والصبر.
– مقارنة الطفل بالآخرين وتذكيره الدائم بنقاط ضعفه، واحتقار إمكانياته… كل ذلك يضعف من قدرته على حل المشاكل. – تداول عبارات مثل "عيب، أنت عار على الأسرة،أنت فاشل لا تصلح لشيء، إن لم تحصل على أعلى درجة في الامتحان لن تكون ابني".
– المبالغة في التوجيه ومراقبة الطفل وإعطائه الأوامر في كل كبيرة وصغيرة، فكثير من الآباء لا يدركون انتقال أبنائهم إلى مرحلة المراهقة بالرغم من أنهم يستشعرون ذلك من خلال عبارات مثل " ابني أصبح لا يطيعني بعد بلوغه الثانية عشر".
– المبالغة في العقاب، فقد يكون الخطأ نتيجة عدم نضج الطفل وعدم إدراكه نتيجة تصرفاته…. لذا فالعقاب يجب أن يكون بعيدا عن الانفعالات الشديدة أو حب الانتقام، فالابن لا يستطيع الفكاك من أهله لذلك نجده يستجيب أمام العقاب بالمقاومة الظاهرة كالتمرد والعصيان أو المقاومة الخفية كالمماطلة والتردد.
بعض سبل الخروج من التوتر العائلي:
– إدراك أن مقارنة الأطفال بالآخرين، وإظهار الجزع والقلق و اللهفة حول صحتهم وحياتهم قد تتسبب في توليد عقد الذنب والخوف وعدم الطمأنينة لدى الطفل.
– تبسيط مشكلات الآباء الاجتماعية والاقتصادية أمام الأبناء وأن لا يبالغوا في تهويل المشاكل السياسية والحربية التي يمر بها العالم و التي تدخل للبيت عبر الفضائيات.
– عدم المبالغة في مظاهر القلق والانفعال.
– استشارة أخصائيين نفسيين واجتماعيين كلما استدعت الحاجة.
– إتاحة الفرصة للأبناء أن يعبروا عن مشاعرهم وطموحاتهم وذلك بتشجيع الحوار وخلق أجواءه المناسبة.
– يجب على كل أفراد الأسرة إبداء اهتمام خاص ببعضهم البعض.
– التعاون والتشارك فيما بينهم أثناء مواجهة الأسرة لصعوبات، وهذا لا يعني منح الأطفال إمكانية الاستقلالية واثبات الشخصية

مشكورة قلبي
يعطيك ربي العافية

البرونزية

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سما البرونزية
– مقارنة الطفل بالآخرين وتذكيره الدائم بنقاط ضعفه، واحتقار إمكانياته… كل ذلك يضعف من قدرته على حل المشاكل. – تداول عبارات مثل "عيب، أنت عار على الأسرة،أنت فاشل لا تصلح لشيء، إن لم تحصل على أعلى درجة في الامتحان لن تكون ابني".
سلمت يمينك يالغالية
البرونزية

مشكورة على المرور
يعطيك العافية

إتيكيت التربية من الآباء للأبناء 2024.

على كل أب وأم أن يختزنوا نصائح الإتيكيت التالية في تفكيرها لتربية أبنائهم عليها

الطلب والشكر:
هناك كلمتان هامين جدا كلمة "من فضلك" عند طلب شئ، وكلمة "شكراً" عند إنجاز الطلب.

وأنت تعمل لطفلك معروفاً ينبغي أن تعلمه هاتين الكلمتين لكي تصبح بمثابة العادة له لأنه يجب أن يشعر كل إنسان بالتقدير عند القيام بعمل أي شئ من أجل الآخرين وحتى ولو كان هذا الشخص طفلاًًً وكلمة "شكراً" هي أفضل الطرق للإعراب عن الامتنان والعرفان، والأفضل منها "من
فضلك" تحول صيغة الأمر إلى طلب بل وأنها تجعل الطلب غير المرغوب فيه إلى طلب لذيذ في أدائه.

الألقاب :
الطفل الصغير لا يبالى بمناداة من هم أكبر منه سناً بألقاب تسبق أسمائهم لأنه لا يعي ذلك في سن مبكرة ولا يحاسب عليه، ولكن عندما يصل إلى مرحلة عمرية ليست متقدمة بالدرجة الكبيرة لا بد من تعليمه كيف ينادى الآخرون باستخدام الألقاب لأن عدم الوعي سيترجم بعد ذلك إلى سلوك غيرمهذب .

آداب المائدة:
آداب المائدة للكبار هي نفسها للصغار باستثناء بعض الاختلافات البسيطة مثل تعليمهم التزام الصمت على مائدة الطعام بدون التحرك كثيراً أو إصدار الأصوات العالية، مع الأخذ في الاعتبار إذا استمرت الوجبة لفترة طويلة من الزمن لا يطيق الطفل احتمال الانتظار لهذه الفترة ويمكن قيامه آنذاك.

الخصوصية:
– لكي يتعلم طفلك احترام خصوصيات الكبار، لابد وأن تحترم خصوصياتهم:
– لا تقتحم مناقشاتهم.
– لا تنصت إلى مكالمتهم التليفونية.

– لا تتلصص عليهم.
– لا تفتش في متعلقا تهم.
-انقر الباب والاستئذان قبل الدخول عليهم.

ولا تتعجب من هذه النصائح لأن تربية الطفل في المراحل العمرية الأولى واللاحقة ما هي إلا مرايا تعكس تصرفات الوالدين وتقليد أعمى لها.

المقاطعة :
والأطفال شهيرة بمقاطعة الحديث، وإذا فعل طفلك ذلك عليك بتوجيهه على الفور أثناء المقاطعة ولا تنتظر حتى تصبح عادة له وبالتالي حاولي أن لا تقاطعي طفلك أثناء حديثة معك أو مع غيرك واستمعي له جيدا حتى لو لم يكن يقول شيء مهم .

اللعب :
– من خلال السلوك المتبع في اللعب بين الأطفال ينمى معه أساليب للتربية عديدة بدون أن يشعر الآباء:
– روح التعاون.
– الاحترام للآخرين.
– الطيبة.
– عدم الأنانية وحب ألذات.
ويتم تعليم الأطفال ذلك أيضا من خلال مشاركة ط§ظ„ط¢ط¨ط§ط، لهم في اللعب بتقليد ردود أفعالهم.

المصافحة بالأيدي:
لابد وأن يتعلم الأطفال مصافحة من هم أكبر سناً عند تقديم التحية لهم مع ذكر الاسم والنظر إلى عين من يصافحهم، وقم أنت بتعليمهم ذلك بالتدريب المستمر.

إتيكيت التليفون:
عندما ينطق الطفل بكلماته الأولى يجد الآباء سعادة بالغة لأنه يشعر آنذاك أن طفله كبر ولا سيما مع الأصدقاء من خلال المحادثات التليفونية … لكن قد يزعج ذلك البعض. ولا مانع منه إلا بعد أن يستوعب الطفل الكلام وكيف ينقل الرسالة إلى الكبار.

مووووضوع قيمـ ..

سلمـت يداكـ

أختكـ .. بترفلايـ ..!!

البرونزية

دور الآباء في الإصلاح بين الزوجين 2024.

البرونزية

جاءت عمة شريح القاضي تزوره بعد سنة من زواجه بابنتها،

فقالت له: كيف وجدت امرأتك؟
قال: على ما يحب الصديق ويكره العدو،
قالت له: يا أبا أمية!


إن المرأة لا تكسد إلا في حالتين: أن يكون لها حظوة عند زوجها، وأن يأتيها الولد.

تعني بذلك: أن المرأة تتكبر وتكثر من طلباتها عندما يكون لها حظ عند زوجها، أي يحبها كثيراً،
لكن المرأة التي لم يرزقها الله الولد تتودد؛ لأنها تريد أن تعيش، لذلك يقل نشوزها عن المرأة التي لها حظوة ولها ولد،
فالمرأة إذا كان لها أولاد، فإنها تعرف أن الرجل يحب الأولاد،
فدائماً عندما يدخل الأب ويرى الولد ويقبله ويحاول أن يسمع صوته عبر سماعة الهاتف- إذا كان خارج المنزل- فتقوم وتعزف على وتر الأولاد،

فتنشز عن زوجها وتأخذ الأولاد معها؛ لأنها تعرف أن زوجها لا يستطيع أن يعيش دون أولاده؛
فيضطر أن يذهب إليها ليسترضيها ويخطئ نفسه ويعتذر حتى تعود إلى بيتها مع الأولاد،
فهذه المرأة تعين شريح القاضي على ابنتها،
وهذه من خير النساء.

إن الأب الجيد عندما تأتي ابنته إليه غاضبة من زوجها فإنه يرجعها إليه مباشرة دون تحقيق ولا انتظار،
ولا عقد محاكمة للزوج، ويكون قد أعلم ابنته قبل أن تتزوج أن المرأة إذا تزوجت فليس لها إلا بيت زوجها،

ويعظم الزوج عند زوجته، بخلاف الذي يجمع ابنته وزوجها
ويقول له: أنت مخطئ..لماذا لا تعاملها بالمعروف؛

فيشجع ابنته على زوجها، وهذا خطأ، فهو بهذا الأسلوب يهدر قوامة الرجل،
لكن إذا أراد أن يعاتبه فليعاتبه لوحده منفرداً، ويعيد إليه زوجته ويحفظ له كرامته.

وقد يكون الزوج معوزاً فقيراً فأعطه بعض النقود أو هدية،
وقل له: اعط هذا ابنتي عن طريقك، فأنت بهذا الأسلوب تكسب قلب الزوج،
وفي الوقت نفسه الهدية ستصل إلى ابنتك.

هكذا كان خلق عمر بن الخطاب رضي الله عنه مع ابنته حفصة، كما جاء ذلك في الحديث الذي رواه الشيخان من حديث ابن عباس عندما قيل: ( إن النبي- صلى الله عليه وسلم طلق نساءه، قد كن هجرنه من الليل حتى الصباح،
فجاء عمر بن الخطاب وقال لحفصة: أي حفصة! أتغاضب إحداكن النبي صلى الله عليه وسلم وتهجره من الليل حتى الصباح؟!
قالت: نعم. قال: ما يؤملك أن يغضب الله لغضب رسوله فتهلكي، ثم أوصاها بوصية، ينبغي لكل والد أن يوصي ابنته بها،
فقال لها: لا تسألي النبي صلى الله عليه وسلم شيئاً، ولا تستكثريه، وسليني ما بدا لك).

ويقول عليه الصلاة والسلام: ( نساء قريش خير نساء ركبن الإبل، أحناه على ولد، وأرعاه لزوج في ذات يده).

بتمنا ان الرسالة تصل لأباء ط§ظ„ط²ظˆط¬ظٹظ†
فيكونوا سبب فالحفاظ على العلاقة الزوجية من دون مشاكل

دمتم فى سعاده وهناء وراحة بال,,

البرونزية

♥ღ°احساس روح°ღ♥ღ

البرونزية

البرونزية

تحميل كتاب بحث عن أساليب المعاملة الوالدية – ما الذي يمكن أن يفعله الآباء 2024.

العنوان ط£ط³ط§ظ„ظٹط¨ ط§ظ„ظ…ط¹ط§ظ…ظ„ط© ط§ظ„ظˆط§ظ„ط¯ظٹط© – ما ط§ظ„ط°ظٹ ظٹظ…ظƒظ† أن ظٹظپط¹ظ„ظ‡ الآباء المؤلف / الباحث د. محمد السعيد أبو حلاوة الناشر سلسلة أدلة المرونة النفسية العامة
القراءة 588 رابط التحميل أضغط هنا للتحميل (حجم الملف:0.33 MB)

تحميل كتاب بحث عن كيف نربي أولادنا؟ وما هو واجب الآباء والأبناء؟ 2024.

العنوان كيف ظ†ط±ط¨ظٹ ط£ظˆظ„ط§ط¯ظ†ط§طں وما هو ظˆط§ط¬ط¨ ط§ظ„ط¢ط¨ط§ط، والأبناء؟ المؤلف / الباحث محمد بن جميل زينو القراءة 562 رابط التحميل أضغط هنا للتحميل (حجم الملف:1.31 MB)

البرونزية

الكذب من الآباء كفيل بتحطيم صورتهم عند الأبناء 2024.

الكذب من الآباء كفيل بتحطيم صورتهم عند الأبناء

بئست الحياة التي نعيشها دون أن نغرس فيها ثمرة للخير أو بذرة للحق أو شجرة للعلم يستفيد منها من بعدنا"

بهذه الكلمات التي ذكرها الكاتب كريم الشاذلي مدير دار أجيال للنشر والتوزيع والمتخصص في مجال العلوم الاجتماعية يستهل الحوار مع موقع لها أون لاين حول تربية الأبناء والعلاقة بين الزوجين:

بداية ـ أستاذ كريم ـ هناك إشكالية تربوية يقع فيها كثير من المربين، وذلك أن معظمهم يذكر أنه كان متفوقا في المرحلة الدراسية، ويطالب طفله بأن يكون متفوقا بارعا كأبيه أو أمه؟
إن بناء الابن الصالح يجب أن يسبق في ذهن المربي الابن الناجح؛ وذلك لأن الحياة بمغرياتها قادرة على كسر إرادة أي إنسان غير محصن بقيم ومبادئ ثابتة متينة، والمرء الذي لا يؤهل ولده لخوض معترك الحياة عبر تنمية القيم والمبادئ والأخلاق الحميدة، يدفع ولده نحو الهاوية والهلاك، والمبادئ والقيم لا يتم تطعيمها له أو إعطاؤها إياه في دروس تعليمية، إنها جزء من تفاعلنا اليومي معه، وعبر كلماتنا الصادقة، وسلوكنا المنضبط، ووضوح شخصياتنا.

أي كذبة صغيرة أو كبيرة قادرة على تحطيم صورة الأب أو الأم، كمثل أعلى يحتذى به، و أي خرق لمنظومة القيم التي أخبرناه بوجوب الالتزام بها؛ يعد تشويها للصورة الجميلة التي يحتلها المربي بوجدان الابن. إن الصراحة والوضوح هما عُدة أي مربي يريد نشًأ يرفع اسمه عاليا.

كثيراً ما تصدر من الآباء وخاصة الأم ألفاظ ضد الطفل بدون أن تنتبه الأم أو الأب لها! مثل: إن كسر شيء تقول له يا مهمل.. وإن لم يفهم دروسه وواجباته المدرسية يقال له: يا غبي.. وهكذا فهل لهذه الألفاظ والعبارات تأثير علي نفسية الأطفال؟

المدخل الأول والأهم ـ إن لم يكن الوحيد ـ لإدراك الطفل وتكوينه العقلي والفكري هي الكلمات والألفاظ، شخصيته وتعريفه لنفسه يتكون عبر كلماتنا عنه، وعندما لا يسمع منا سوى (غبي، وما تفهم) يبدأ في إعطاء نفسه الحق في سلوك الشخص (الغبي الذي لا يفهم)، والأمر ليس مقتصرا حتى على الصغار، بل نحن الكبار، نتأثر إلى حد كبير بالكلمات الآتية من الآخر، خاصة إذا كانت من عزيز لدينا. والأب والأم هما أعز ما لدى الطفل، بل هما عيناه اللتان يرى بهما نفسه. وكم من كلمة قاسية ذبحت موهبة، وكم من لفظة قيلت في انفعال أتت على عبقري فساوته ببسطاء الناس.

إن تشويه شخصية الطفل خيانة، يدركها الصغير عندما يكبر ويشب عوده، وينظر إلى جراحه النفسية التي سببها أقرب الناس إليه.
بينما كلمات التشجيع عند الإتيان بشيء جميل، والمواساة أو شد الأزر عند الخطأ والزلل، بل والعقاب المنضبط الغير مبني على الانفعال السريع، أشياء نحتاجها بكثرة ونحن نبني أبناءنا.

*لا حياة زوجية بلا مشكلات… عبارة كلنا نعرفها، لكن قد يخلق الزوجان من اللا مشكلة، مشكلة فما العوامل التي قد يقع فيها الزوجان لخلق المشاكل بينهما؟ وكيف يتفادانها؟
بلا شك مثالية مفرطة القول إن الحياة السعيدة هي التي لا يُرى في أجوائها ضغوط أو مشكلات ما، أو الادعاء بأن الزوجين السعيدان لا تزورهما المشكلات قط ..

نعم هناك مشكلات.. بيد أنه فرق كبير بين مشكلات يقتلها الحب، ومشكلات تقتل الحب..!
المشكلات التي يقتلها الحب تلك التي نديرها دون أن نتعدى على احترام الطرف الآخر، ونكون من الذكاء بمكان يمكننا من حصر المشكلة في حجمها الطبيعي والحقيقي.
بينما المشكلات التي تقتل الحب تلك التي نترك لمشاعرنا الثائرة العنان فتدمر أي شيء، وكل شيء جميل بيننا، ندخلها كحرب إثبات ذات، ولا نترك لنا ولا لشركاء حياتنا ثمة منفذ للرجوع، فنحرق بكلماتنا وتصرفاتنا جميع المراكب التي يمكن أن تعيدنا إلى بر الآمان مرة ثانية.

ودائما ما أردد أن حب شريك الحياة أمر سهل يسير، بينما الحفاظ عليه، وحفظه حيويا يانعا هو الشيء الصعب الخطير.

منقول

مشكورة

هلا وغلا

يسلمووووووو

منورة

مشكووووووورة

هلا

يسلمووو خيتو

ربي يسلمك منوره