تحميل كتاب بحث عن مفهوم الذات لدي الاطفال المحرومين من الام 2024.

العنوان ظ…ظپظ‡ظˆظ… ط§ظ„ط°ط§طھ لدي ط§ظ„ط§ط·ظپط§ظ„ ط§ظ„ظ…ط­ط±ظˆظ…ظٹظ† من الام المؤلف / الباحث نبوية لطفي محمد عبدالله القراءة 892 رابط التحميل أضغط هنا للتحميل (حجم الملف:3.1 MB)

تحميل كتاب بحث عن دراسة لبعض العوامل المرتبطة بمفهوم الذات لدى المشلولين 2024.

العنوان ط¯ط±ط§ط³ط© ظ„ط¨ط¹ط¶ ط§ظ„ط¹ظˆط§ظ…ظ„ ط§ظ„ظ…ط±طھط¨ط·ط© ط¨ظ…ظپظ‡ظˆظ… ط§ظ„ط°ط§طھ لدى المشلولين المؤلف / الباحث د. سعيد بن عبد الله إبراهيم دبيس الناشر ملخص البحث
القراءة 654

البرونزية

تحميل كتاب بحث عن فعالية الذات الإرشادية لدى الإخصائي النفسي المدرسي وعلاقتها ببع 2024.

العنوان ظپط¹ط§ظ„ظٹط© ط§ظ„ط°ط§طھ ط§ظ„ط¥ط±ط´ط§ط¯ظٹط© لدى ط§ظ„ط¥ط®طµط§ط¦ظٹ ط§ظ„ظ†ظپط³ظٹ ط§ظ„ظ…ط¯ط±ط³ظٹ ظˆط¹ظ„ط§ظ‚طھظ‡ط§ ببعض عوامل المناخ المدرسي المؤلف / الباحث أحمد سيد عبد الفتاح عبد الجواد سنة النشر 2017
القراءة 839 رابط التحميل أضغط هنا للتحميل (حجم الملف:0.18 MB)

تحميل كتاب بحث عن نمذجة العلاقة السببية بين التحصيل الدراسـى ومفهوم الذات والأعرا 2024.

العنوان ظ†ظ…ط°ط¬ط© ط§ظ„ط¹ظ„ط§ظ‚ط© ط§ظ„ط³ط¨ط¨ظٹط© بين ط§ظ„طھط­طµظٹظ„ ط§ظ„ط¯ط±ط§ط³ظ€ظ‰ ظˆظ…ظپظ‡ظˆظ… ط§ظ„ط°ط§طھ والأعراض الاكتئابية المؤلف / الباحث أ.د. غريب عبدالفتاح غريب القراءة 267 رابط التحميل أضغط هنا للتحميل (حجم الملف:0.47 MB)

سلة أبيااااااااتي لكـ ياساكن الذات من ألفي إلى يائي 2024.

مساء/صباح الـورد

حـــــيـــااااااااكـــم

مدخل..}}
ياليت لي قلبين وأحبه بكل قلبيني

حبك سرى في عروقي فامتزج بها لتصبح جزءً من تفاصيلي أو كل تفاصيلي من الألف إلى الياء

هذه أبيات جمعتها أختكم <ميلاد الغلا > أتمني تنال رضاكم’’’’’’’ فلاتبخلو علىّ بجميل ردودك وأرائكم

**أ**
أحـــــبـــــك واعــــشـــقــــك واهـــــواك
ولا برضى ولو مرة يصيبك جرح بأسبابي
**ب**
بعت الحبيب اللي على العهد وياك
ورمـيـت كــل الـتـضحيات بسهولة
**ت**
تولعت بك والله كتب لي على الـفـرقـا
حسبي على الحظ الردي كيف أشقاني
**ث**
ثبت لك يا خل في القلب منزل
تدخل بقلبي لأنه اليوم محتاج
**ج**
جيت اتصل بك وخفت الدمع يكسرني
ما ابي تشيل الحزن يكفيك ما صابك
**ح**
حـد عــلمي بـالعنا يـوم خفاقي ضريـر
قبل اهدم العشق وابنيه وارجع واهدمه
**خ**
خذني بحضنك وبعثر في جروحي وإن قضيت
هــز لي كتفي وقل لي : عيب تبكى لو سمحت
**د**
دارت الدنـيـا ودوري ابـتـسم
حلت الفرقى وباعك مشتريك
**ذ**
ذي بقايا الحب واطلال الجنون
والله اعلم في ضميره وش بقاي
**ر**
رد الخفوق اللي عطيتـك أمانة
مادام صرت اليوم ماتعتـني فيه
**ز**
زمانك لو صفالك يوم لاتحسب بيصفالك دوم
وعينك لأهتنت بالنوم ترى الأيام غداااااااارة
**س**
سولفوا تكفون لاعاد تسكتون
قـبـل اهوجس وياتيني بلاي
**ش**
شف حالتي مابقى لي غير شوفاتك
مجبور أنا فيك لوغيرك يـهلي بي
يتبع…..

**ص**
صوت الغلا في خاطري قام يدعيك
مدري وصل الصوت ولا اعيده ؟؟
**ض**
ضايـقـة بالحيل محتاجه اشكي
لو يدوسون بطرف ثوبي بكيت
**ط**
طبع الليالي بالسعادة قصيرة
الله يذكر من فـقـدناه بالخيـر
**ظ**
ظنيت فيك وأحسنت ظن
و لقيت و فاك ماله حدود
**ع**
عمتني كلمة جتني وضقت وضاق صدر القاع
الله لا تــجـــــزي غــشـيـم قــالــهــا فــــــــــيّ
**غ**
غريبة هالدنيا على كل الأحوال
الحزن دايم والفرح فيها لحظات
**ف**
فديتك ياهوى نفسي مع الشداة خاويني
فديتك لا قسى وقتي علىّ وناحت أشجاني
**ق**
قسا قـلـبك وهو طييييب ولافكر يـحاكيني
بخيل حيييل في وصلك كريم بزود هجرانك
**ك**
كان قصدك عذابي لا توصي حريص
الزمن مـايــقـصر وأنت فيك بــركـــه
**ل**
لاتــلوم اللي يـحبك لو قـسـى مـــرة عـليك
عاتبه وأفهم شعوره واعرف أنه يموت فيك
**م**
موت الضمير أكبر قهر بين الأحباب
وقـطـع الوصل موت بأسلوب ثاني
**ن**
نقشت اسمك على عرق الخفوق اللي فقديمناك
وإذا مـر النـفـس صدري تـذكرتـك وجـيـتـك
**ه**
همسة غلا جتني على غير معياد
ياحـلـو همسات الغلا بين اهـلها
**و**
ول يــا كـبـر القـهـر لاصار ماباليد حيلة
والجروح من القرايب والبلا مني وفيني!!
**ي**
ياوحشة الفرقا ويادرب المتهى والضياع
الله يصبر عاشقٍ قلبه من الفرقا جزوع

مخرج..}}
ياحظ عينك تنام الليل مرتاحة

يسلمووو ياعسل

الله يسلمك حبيبتي
اسعدني مرورك

جيت اتصل بك وخفت الدمع يكسرني
ما ابي تشيل الحزن يكفيك ما صابك
البيت قوي وصادق
يسلمو ياالغلا

الله يسلمك المـــاســــة
نــــورتي صفحتي

خذني بحضنك وبعثر في جروحي وإن قضيت
هــز لي كتفي وقل لي : عيب تبكى لو سمحت
يعطيك العافيه ….

اللـــــه يعطيك ألــــــــــــــــــــــــــــــــف عافيه
بجد روووعه

الله يعطيك العافــيه ياذوووق

اسـعـدني مروركم حــبـايـبــي

بحث بعنوان " التفاؤل والتشاؤم وعلاقتهما بمفهومي الذات ومركز التحكم لدى طلبة جامعة بني 2024.

يهتم علم النفس بشخصية الفرد ولذا أجريت دراسات كثيرة لكشف وتشخيص ومعرفة سمات وخصائص الشخصية وصفاتها والعوامل المؤثرة في تكوينها من أجل تغيير وتعديل سلوك الشخص نحو الأفضل . ويعرف جوردن ألبورت الشخصية بأنها : التنظيم الدينامي الموجود داخل تلك النظم السيكوفيزيقية التي تحدد سماته وخصائص سلوكه وبذلك فالشخصية هي مجموعة صفات الفرد الجسمية والعقلية والنفسية والاجتماعية والروحية والأخلاقية والعلمية ، ومن المفاهيم المتعلقة بالشخصية ط§ظ„طھظپط§ط¤ظ„ ظˆط§ظ„طھط´ط§ط¤ظ… ومفهوم ط§ظ„ط°ط§طھ من الأبعاد المهمة في الشخصية ولها أثر في سلوك الفرد وتصرفاته وأنهما نتاج اجتماعي متأثر بأساليب التنشئة الاجتماعية ويراد فها مفهوم موقع الضبط الذي يعد من الشخصية التي لها القدرة على التنبؤ بدوافع الفرد وأدائه وسلوكه وإنه يشير إلى إدراك الفرد للعلاقة بين سلوكه وما يرتبط به من نتائج وتكمن مشكلة البحث في دراسة العلاقة المحتملة بين مفهوم الذات في مرحلة المراهقة المتأخرة وبداية الشباب وبين ظاهرة التفاؤل والتشاؤم لدى ط·ظ„ط¨ط© ط¬ط§ظ…ط¹ط© بني وليد وعلاقة كل منها بمركز ط§ظ„طھط­ظƒظ… وبيان نوع العلاقة ودلالتها وهل يمكن اعتبارها ظاهرة اعتيادية كرد فعل لما يشهده مفهوم الذات في هذه المرحلة من تغير وتبدل وإعادة تكوين في البناء وفي نوعية العلاقة بين مفهوم الذات وبين التفاؤل والتشاؤم ظˆظ…ط±ظƒط² التحكم وتحديداً في مشكلة البحث تحدد في الإجابة على السؤال الآتي :-
ما هو مستوى سيكولوجية التفاؤل والتشاؤم لدى طلبة جامعة بني وليد ظˆط¹ظ„ط§ظ‚طھظ‡ظ…ط§ ط¨ظ…ظپظ‡ظˆظ…ظٹ الذات ومركز التحكم ؟ وتهدف الدراسة إلى الكشف عن سيكولوجية التفاؤل لدى طلبة جامعة بني وليد من حيث المتغيرات الديموغرافية ( الجنس ، نوع الدراسة ) وكذلك مفهوم الذات وموقع الضبط والتحكم وإيجاد الفروق في هذه المتغيرات وفق الجنس ونوع الدراسة وإيجاد العلاقة بين المتغيرات الثلاثة ودلالة تلك العلاقات ولأجل ذلك صيغت الفرضيلت التالية :-

1- لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 في مستوى سيكولوجية التفاؤل والتشاؤم بين الطلبة وفق متغير الجنس ونوع الدراسة .
2- لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 في مستوى مفهوم الذات بين طلبة جامعة بني وليد وفق متغيري الجنس ونوع الدراسة .
3- لاتوجد فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى دلالة 0.05 في مستوى موقع الضبط والتحكم وفق متغيري الجنس ونوع الدراسة .
4- لاتوجد علاقة ارتباطيه دلالة إحصائياً عند مستوى دلالة 0.05 بين التفاؤل والتشاؤم ومفهوم الذات وفق متغيري الجنس ونوع الدراسة .
5- لاتوجد علاقة ارتباطيه دلالة إحصائياً عند مستوى دلالة 0.05 بين التفاؤل والتشاؤم وموقع الضبط والتحكم وفق متغيري الجنس ونوع الدراسة .
6- لاتوجد علاقة ارتباطيه دلالة إحصائياً عند مستوى دلالة 0.05 بين مفهوم الذات وموقع الضبط والتحكم وفق متغيري الجنس ونوع الدراسة .

نتائج البحث :-
1- جاء متوسط أفراد العينة الأساسية على مقياس سيكولوجية التفاؤل والتشاؤم ( 27.15 ) وانحراف معياري ( 3.73 ) وعند مقارنته بالمتوسط النظري ( 24 ) بإستخدام الاختبار التائي لعينة واحدة وجد أن القيمة التائية محسوبة دالة إحصائياً وكذلك على بعدي التفاؤل والتشاؤم كلاً على حدا وبحسب الدجنس ونوع الدراسة على الذكور على بعد التشاؤم حيث كان هناك فرداً واحداً متشائماً .
2- جاء متوسط أفراد العينة الأساسية على مقياس مفهوم الذات ( 176.3 ) وإنحراف معياري ( 18.6 ) وبمقارنته بالمتوسط النظري ( 150 ) وباستخدام تالاختبار التائي لعينة واحدة وجد أن القيمة التائية محسوبة ( 4.77 ) و ( 7.0 ) لدى كل الذكور والإناث .
3- جاء متوسط أفراد العينة الأساسية على مقياس موقع الضبط ( 11.56 ) وإنحراف معياري ( 2.89 ) وبمقارنته بالمتوسط النظري ( 12 ) باستخدام الاختبار التائي لعينة واحدة وجد أن القيمة التائية المحسوبة دالة إحصائياًُ إذ بلغت ( 2.39 ) مما يؤشر إلى أن أغلب أفراد العينة من ذوب الضبط الخارجي .
4- ليس هناك فروق بين الذكور والإناث في مقياس التفاؤل والتشاؤم إذ بلغت القيمة التائية المحسوبة ( 0.02 ) باستخدام الاختبار التائي لعينتين مستقلتين غير متساويتين .
5- ليس هناك بين الذكور والإناث في مقياس مفهوم الذات إذ بلغت القيمة التائية المحسوبة ( 1.89 ) وهي غير دالة وكذلك بالنسبة لنوع الدراسة إذ بلغت القيمة التائية المحسوبة ( 1.59 ) على المقارنة بين طلاب وطالبات الأقسام العلمية إذ بلغت القيمة التائية المحسوبة ( 2.04 ) وهي دال وفي صالح الأقسام العلمية .
6- ليست هناك فروق بين الذكور والإناث في مقياس موقع الضبط إذ بلغت القيمة التائية المحسوبة ( 1.5) وهي غير دالة إحصائياً وكذلك بالنسبة لنوع الدراسة إذ بلغت القيمة التائية المحسوبة ( 0.73 ) .

شكرِآ لكِ غلآتيِ

البرونزية

الله يعطيك العافيه

ويعافيك يالغلا

يعطيك العافيهـ ياالغلآ ""

الله يعطيكـِ العـــافية

البرونزية

تحميل كتاب بحث عن تقدير الذات وعلاقته بالسلوك العدواني لدى طلبة المرحلة المتوسطة بمد 2024.

العنوان طھظ‚ط¯ظٹط± ط§ظ„ط°ط§طھ ظˆط¹ظ„ط§ظ‚طھظ‡ ط¨ط§ظ„ط³ظ„ظˆظƒ ط§ظ„ط¹ط¯ظˆط§ظ†ظٹ لدى ط·ظ„ط¨ط© ط§ظ„ظ…ط±ط­ظ„ط© ط§ظ„ظ…طھظˆط³ط·ط© بمدينة الرياض المؤلف / الباحث الحميدي محمد ضيدان الضيدان القراءة 741 رابط التحميل أضغط هنا للتحميل (حجم الملف:1.14 MB)

تحميل كتاب عن اضطرابات الكلام وعلاقتها بالثقة بالنفس و تقدير الذات 2024.

تحميل ظƒطھط§ط¨ عن ط§ط¶ط·ط±ط§ط¨ط§طھ ط§ظ„ظƒظ„ط§ظ… ظˆط¹ظ„ط§ظ‚طھظ‡ط§ ط¨ط§ظ„ط«ظ‚ط© ط¨ط§ظ„ظ†ظپط³ و طھظ‚ط¯ظٹط± الذات

العنوان اضطرابات الكلام وعلاقتها بالثقة بالنفس وتقدير ط§ظ„ط°ط§طھ لدى عينة من طلاب المرحلة المتوسطة المؤلف / الباحث صالح بن يحي الغامدي الناشر دكتوراه
القراءة 25 رابط التحميل أضغط هنا للتحميل (حجم الملف:1.6 MB)

جزاااااك الله الجنـــــة
تسلمييييييييين غلااااااتي

تحميل كتاب بحث عن مهارات إدارة الذات 2024.

العنوان ظ…ظ‡ط§ط±ط§طھ ط¥ط¯ط§ط±ط© الذات المؤلف / الباحث د . ناصر جمال خطاب أ . صالح سعيد باحشوان القراءة 2153 رابط التحميل أضغط هنا للتحميل (حجم الملف:0.12 MB)

يسسسسسسسسسسسلموٍ ملوٍوٍكة

بحث عن ادارة الذات بوربوينت ppt doc 2024.

إدارة ط§ظ„ط°ط§طھ ط¨ظˆط±ط¨ظˆظٹظ†طھ إدارة الذات د. أكرم رضا ط§ط¯ط§ط±ط© الذات ppt ادارة الذات doc ادارة الذات يوتيوب ادارة الذات د اكرم رضا ، بحث عن ادارة الذات بوربوينت ppt doc ادارة الذات نحو تطوير الشخصية

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

إدارة الذات
إن أول طريق النجاح في الحياة هو نجاحك في إدارة ذاتك والتعامل مع نفسك بفعالية ، وإن الفشل مع النفس يؤدي غالباً إلى الفشل في الحياة عموماً وربما إلى الفشل في الآخرة والعياذ بالله
( إن الله لا يغير ما بقوم حتى يغيروا ما بأنفسهم )
والتغيير قد يكون إيجابياً للأفضل، وقد يكون سلبياً للأسوأ، وقد يظهر لنا أن بعض الناس نجح في الحياة وإن فشل في إدارة ذاته .

غيّر إستراتيجيتك

جلس رجل أعمى على احدى عتبات عمارة ووضع قبعته بين قدميه وبجانبه لوحة مكتوب عليها:" أنا أعمى أرجوكم ساعدوني".
فمر رجل اعلانات بالأعمى ووقف ليرى أن قبعته لا تحوي سوى قروش قليلة فوضع المزيد فيها ومن دون أن يستأذن الأعمى أخذ لوحته وكتب إعلان آخر.
عندما انتهى أعاد وضع اللوحة عند قدم الأعمى وذهب بطريقه. وفي نفس ذلك اليوم مر رجل الإعلانات بالأعمى ولاحظ أن قبعته قد امتلأت بالقروش والأوراق النقدية. فعرف الأعمى الرجل من وقع خطواته فسأله إن كان هو من أعاد كتابة اللوحة وماذا كتب عليها ؟
فأجاب الرجل: " لا شيئ غير الصدق, فقط أعدت صياغتها". وابتسم وذهب. لم يعرف الأعمى ماذا كتب عليها لكن اللوحة الجديدة كتب عليها:" نحن في فصل الربيع لكنني لا أستطيع رؤية جماله"

  • بعض الأقول :

هناك طريقة عندما تكون هناك رغبة .
من عجائب الحياة أنك إذا رفضت كل ما هو دون القمة فإنك دائماً تصل إليها . ( سومرست موم )
إن الآخرين بإمكانهم إيقافك بشكل مؤقت ، أما الوحيد الذي يمكن أن يفعل ذلك بشكل مستمر فهو أنت . ( زيج زيجلر )
إن أعظم غايات الحياة الدنيا ليست المعرفة، بل العمل . ( توماس هكسلي )
إن التأجيل رفيق الفشل … فابدأ الآن . ( علي شراب )

  • صـــور ..
البرونزية البرونزية

كالعاده جمعت لكم مجلد كامل فيه ملفات جداً جداً مفيده

البرونزية

:: للتحميل ::

Click here

or

here

منقول من ترايدنت

مشكورة غناتي